1．某中學老師在地理課堂上組織同學們進行“演示地球自轉”的實驗，請一起參與并完成實驗報告。

準備階段：
（1）將教室的窗簾拉上，用手電筒代表太陽光，從側面照射在地球儀上。請在圖中相應的位置，標出晝半球和夜半球。
演示階段：
（2）將地球儀自西向東撥動，模擬地球自轉。
我們可以觀察到：地球自轉過程中，觀察點不同，旋轉方向也有所不同。從北極上空看，呈 （順時針/逆時針）；從南極上空看，呈 （順時針/逆時針）。
（3）選擇地球儀上某一地點（比如A地）進行觀察。我們可以看到：隨著地球自轉，A地一會兒是白天，一會兒是黑夜。說明地球自轉會產生 現象。
（4）選擇地球儀上的兩點進行觀察（比如A地和B地）。我們可以看到：當A地正處于日出之時，B地正處于黑夜，說明了兩地存在著 。
（5）既然地球一直在運動，為什么我們感受不到地球的運動呢？

2．我們生活中有很多現象蘊含著地理知識。下列現象與地球自轉有關的是（　?。?/div>

3．地球儀是學習地理的工具，某學校地理興趣小組利用課余時間模擬地球運動，探究地球運動規(guī)律。讀圖完成下列問題。
（1）實驗一：用地球儀演示地球的自轉運動。將地球儀放置桌上，面對赤道從 向 （左右方向）勻速轉動地球儀，表示地球的自轉方向是 。
（2）實驗二：用手電筒模擬太陽光水平照射到地球儀上，觀察地球儀上各點的狀況。地球儀靜止不動，演示的現象是 ；轉動地球儀，演示的現象是 。
（3）實驗三：此時太陽直射點的緯度位置是 。a.地球儀上展示的城市中，最先迎來日出的城市是 。b.地球儀上①②③三點中，白晝最長的是 。
（4）實驗四：移動手電筒，將其垂直照射在北回歸線上，a.地球儀上展示的城市中，最先迎來日出的城市是 。b.地球儀上①②③三點中，白晝最長的是 。
結論：產生a現象的原因是由于地球的 運動造成的。產生b現象的原因是由于地球的 運動造成的。
（5）請根據自己的生活體驗，寫出一種（除以上結論）可以“證明地球是運動的”
現象：。