某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，探究氧化銅能否像二氧化錳一樣加快過氧化氫分解的速率，為此展開以下探究實驗。
【提出猜想】
Ⅰ．氧化銅不能加快該反應(yīng)的速率，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變。
Ⅱ．氧化銅與過氧化氫發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了改變。
Ⅲ．氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變。
【進行實驗】
準確稱取0.2g氧化銅，量取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：
（1）填寫下表：
| 步驟③的現(xiàn)象 | 步驟⑥的結(jié)果 | 步驟⑦的目的 | 結(jié)論 |
| 帶火星的小木條迅速復(fù)燃 |
固體質(zhì)量為0.2g 固體質(zhì)量為0.2g
|
探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變 探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
|
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立 |
| 實驗溫度：20℃，收集氧氣的體積：448mL | ||||
| 編號 | 過氧化氫溶液的濃度 | 二氧化錳的質(zhì)量/g | 氧化銅的質(zhì)量/g | 收集時間/s |
| a | 5% | 0.2 | 0 | 205 |
| b | 10% | 0.2 | 0 | 80 |
| c | 5% | 0 | x | 325 |
①上表中x的值是
0.2
0.2
。②對比實驗
ac
ac
（填實驗編號）數(shù)據(jù)可知，其他條件不變的情況下，氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解放出氧氣的催化效果更好的是 二氧化錳
二氧化錳
。【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變；固體質(zhì)量為0.2g；探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變；0.2；ac；二氧化錳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/15 2:0:1組卷：27引用：2難度：0.5
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1．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
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3．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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