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2022-2023學(xué)年山西省晉城一中高二(下)月考政治試卷(5月份)
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試題詳情
人民既是歷史的創(chuàng)造者,也是歷史的見證者;既是歷史的“劇中人”,也是歷史的“劇作者”。離開人民,文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。關(guān)照人民的生活、命運(yùn)、情感,表達(dá)人民的心愿、心情、心聲,我們的作品才會(huì)在人民中傳之久遠(yuǎn)。根據(jù)以上陳述,可以得出的結(jié)論是( ?。?/h1>
A.只有不離開人民,文藝才不會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼
B.歷史的創(chuàng)造者都不是歷史的“劇中人”
C.歷史的創(chuàng)造者都是歷史的見證者
D.歷史的“劇中人”都是歷史的“劇作者”
【考點(diǎn)】
邏輯思維的基本要求
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:10
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
合乎邏輯的思維必須是具有確定性、一致性和明確性的思維,違反上述要求就會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤。情景:一教室門前,就學(xué)生遲到問(wèn)題,師生對(duì)話。下面學(xué)生的回答,違反邏輯規(guī)則要求的是( ?。?br />①老師:“你今天為什么遲到了?”學(xué)生:“我一向守時(shí),這是第一次遲到?!?br />②老師:“你今天遲到了嗎?”學(xué)生:“我既沒(méi)有遲到,也沒(méi)有早到?!?br />③老師:“你經(jīng)常遲到嗎?”學(xué)生:“以往我都很守時(shí),但今天遲到了?!?br />④老師:“說(shuō)說(shuō)你今后應(yīng)該怎樣做?”學(xué)生:“我今后一定會(huì)按時(shí)到,偶爾會(huì)遲到。”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 10:30:1
組卷:167
引用:16
難度:0.5
解析
2.
新修訂的反間諜法是黨的二十大后國(guó)家安全領(lǐng)域的首部專門立法,也是新一屆全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)的第一部法律,為新時(shí)代國(guó)家安全戰(zhàn)線履職盡責(zé)提供更加強(qiáng)大的法律武器。
《中華人民共和國(guó)反間諜法》部分條款
第十條境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人實(shí)施或者指使、資助他人實(shí)施的,或者境內(nèi)機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人相勾結(jié)實(shí)施的危害中華人民共和國(guó)國(guó)家安全的間諜行為,都必須受到法律追究。
依據(jù)上述法律規(guī)定,甲、乙同學(xué)得出如下結(jié)論:
甲:只有認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的反間諜法,才能堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。所以,我們認(rèn)真落實(shí)反間諜法,一定能有效維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
乙:一個(gè)人被當(dāng)成間諜,要么他自己,要么指使、資助他人,要么勾結(jié)他人實(shí)施危害國(guó)家安全的行為。這個(gè)人被當(dāng)成間諜是他自己實(shí)施了危害國(guó)家安全的行為。所以,這個(gè)被當(dāng)成間諜的人沒(méi)有指使、資助他人和勾結(jié)他人實(shí)施危害國(guó)家安全的行為。
運(yùn)用邏輯與思維知識(shí),指出兩位同學(xué)得出的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
張某在某4S店購(gòu)買了一輛新車,并辦完交款手續(xù)、臨時(shí)牌照和保險(xiǎn)。隨后,銷售員將車開出4S店店門后與一輛黑色轎車相撞。張某認(rèn)為該車尚未交付到自己手上,所有權(quán)并未轉(zhuǎn)移,要求換車;4S店認(rèn)為該車已辦完所有登記手續(xù),所有權(quán)已歸張某所有,建議張某走保險(xiǎn)。雙方協(xié)商無(wú)果,張某將4S店告上法庭。對(duì)本案分析正確的是( )
①?gòu)埬晨馗?S店侵權(quán),這屬于對(duì)稱關(guān)系
②對(duì)“交付”一詞的界定應(yīng)當(dāng)遵循同一律
③雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于該車所有權(quán)的歸屬
④4S店承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,應(yīng)該采取補(bǔ)救措施
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:16
引用:3
難度:0.5
解析
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