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生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。人的十月懷胎，一朝分娩，被子植物的開花結果，微生物的分裂和出芽生殖……。生物個體的生命是有限的，但是因為有了生殖和發(fā)育、遺傳和變異使得生命生生不息。請根據(jù)圖中生物生殖和發(fā)育現(xiàn)象，回答相關問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）如圖甲，⑨上的
花粉
花粉
落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與[
③
③
]
胚珠
胚珠
中的卵細胞結合形成受精卵。
（2）如圖乙，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[
4
4
]
胚盤
胚盤
，其胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要由[
2
2
]
卵黃
卵黃
提供。
（3）如圖丙，胎兒通過[
5
5
]
胎盤
胎盤
與母體進行物質交換以獲取營養(yǎng)物質。
【答案】花粉；③；胚珠；4；胚盤；2；卵黃；5；胎盤
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/13 1:0:1組卷：11引用：2難度：0.5
相似題
  • 1．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請結合所學生物知識分析回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）甲圖中的M表示三種動物具有的共同點，從生殖方式上分析，M可表示
     
    生殖；從發(fā)育方式分析，M可表示
     
    發(fā)育。
    （2）甲圖所示的三種動物的發(fā)育過程可用乙圖表示，若d表示受精卵，請用文字、字母和箭頭表示出蝗蟲一生的發(fā)育過程
     
    。
    （3）丙圖示鳥卵的結構，將來發(fā)育成雛鳥的結構是[
     
    ]
     
    。將未受精的雞卵比作卵細胞的話，那么卵細胞還應該包括[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    。
    （4）戊與甲、丙、丁五種生物的生殖方式進行對比，戊屬于
     
    生殖，這種生殖方式的優(yōu)點是
     
    。
    發(fā)布：2024/10/21 14:0:2組卷：42引用：2難度：0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．仔細觀察鳥卵結構圖，回答問題。
    （1）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    。
    （2）在煮雞蛋的過程中有氣泡胃出，氣泡中的氣體來自[①]氣室，同時也說明[
     
    ]
     
    上有小孔，這也是雞蛋保鮮期較短的原因。
    （3）圖中⑥是進行
     
    的部位。
    發(fā)布：2024/10/18 20:0:1組卷：6引用：2難度：0.6
  • 3．在一般情況下，如果我們要觀察鳥卵結構中的氣室，那么應該敲開鳥卵的（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/10/18 20:0:1組卷：11引用：2難度：0.8
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