1．某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，兩套裝置如圖所示：
（1）向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好，請分析氣球脹大的原因；
（2）若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH，分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是；
（3）若乙裝置中固體與液體反應生成O₂使氣球脹大，該反應的化學方程式為。

2．如圖是探究噴泉裝置原理實驗，燒瓶中收集滿氣體A，將液體B擠入燒瓶，振蕩，打開止水夾K，水沿導管倒吸入燒瓶，形成噴泉。
（1）如果B是水，則氣體A可能的化學式是：。
（2）如果B是氫氧化鈉溶液，則燒瓶中可能發(fā)生反應的化學方程式為：。
（3）水倒吸入燒瓶的原因是 。

3．已知一個NH₃分子的質(zhì)量小于一個HCl分子的質(zhì)量，且分子運動速率和其質(zhì)量成反比；又知氨氣+氯化氫→氯化銨（白色固體），還知氨氣和氯化氫氣體極易溶于水。如果反應發(fā)生會看到有大量白煙生成，實驗裝置如圖所示。
（1）若要在該裝置中產(chǎn)生噴煙現(xiàn)象，其操作方法是，燒瓶中首先產(chǎn)生白煙，理由是。
（2）若要在B燒瓶中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象，其操作方法是。