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我們的宇宙外面是什么      在宇宙學中,有一個非常重要的常數,叫作宇宙學常數。這個常數在我們的宇宙中起著一種斥力的作用,使得我們的宇宙加速膨脹。20世紀80年代末,諾貝爾獎獲得者、美國理論物理學家溫伯格指出,如果宇宙學常數顯著地大于它現在所具有的數值,那么它的排斥作用就會過于巨大,以致萬有引力根本不可能把物質吸引到一起形成恒星和星系。
      據此,一些科學家提出了所謂“人擇原理”。也就是說,我們的宇宙為什么是這個樣子?那是因為它必須是這個樣子,生命才有可能產生,人類才有可能存在。或者說,一些物理常數的數值為什么必須那么大?那是因為只有當它們的數值等于那么大的時候才會有人類存在。“人擇原理”是當代物理學中爭論最激烈的問題之一。大多數物理學家認為,在我們的宇宙中,自然規(guī)律之所以是這個樣子,應該有著某種跟人類毫無關系的原因?!叭藫裨怼弊罴ち业姆磳φ哒f,這個原理是不科學的,它起著幫助“創(chuàng)世論”的作用,意味著有某個類似于上帝的設計者為最后創(chuàng)造出生命和人類,對即將通過大爆炸生成的宇宙作了細致的調節(jié)。
      但是,另一些物理學家則認為“人擇原理”另有蹊徑。他們認為我們的宇宙只不過是許多可能存在著的宇宙中的一個。事實上,許多物理學家和宇宙家已經開始相信我們的宇宙不是獨一無二的,而是許許多多宇宙中的一個。按照這種“多重宇宙”思想,有無數不同的宇宙和無數可能的自然規(guī)律。它們并非都生成恒星和星系。即使恒星和星系能夠生成,它們那里的不同的自然規(guī)律也不一定會讓恒星制造出那些對于生命來說至關重要的元素。
      當然,按照多重宇宙觀點,我們的宇宙就不是唯一復雜到足以支持有意識的生命存在的宇宙。英國天文學家里斯認為,在多重宇宙中,數量眾多的不適合人類居住的宇宙構成了一個巨大的“海洋”,在這個“海洋”中可能散布著一些“島嶼”,這些“島嶼”被稱為“可居住宇宙”。各個可居住宇宙物理常數的數值僅僅略微有些不同,都在允許生命存在的范圍之內。我們的宇宙應該是一個普通的可居住宇宙,并無特別之處。
      多重宇宙使得“人擇原理”成為一種概率原理,從而具有了科學依據。有一種能夠把量子力學和廣義相對論調和在一起的新理論,叫作弦論。這種理論主張一切物質都由極其細小的弦組成,這些弦具有一定的能量,在十維的時空中進行振動。弦論所描述的宇宙遠不止一個,可達10500個。這是一個我們無法想象的巨大的數字。在這么多的宇宙之中,每個宇宙都有不同的物理特性,可居住宇宙的出現即使只有極其微小的頻率,它的絕對數量也必定是一個非常大的數字。
      誠然,弦論是一種尚未被實驗和觀測證實的理論??墒牵也徽f弦論,實際上里斯走得比這更遠。他認為在那些可居住宇宙的“島嶼”上,確定基本物理學和宇宙學狀況的物理常數也許可以與我們的宇宙有很大差別。例如,它們或許有更重的電子,或許由次較冷的大爆炸演化而來,或許光會以較低的速度傳播,或許萬有引力會更強大。如果真是這樣,那可居住宇宙出現的概率就大多了,但它們相互之間的差別也就十分巨大。
(1)從原文看,下列對“人擇原理”有關內容的解說,不正確的一項是
C
C

A.“人擇原理”是一種以物理學為依據試圖解釋我們的宇宙生命誕生原因的理論。
B.“人擇原理”認為我們的宇宙的自然規(guī)律與生命產生、人類存在之間有必然關系。
C.“人擇原理”符合多重宇宙理論觀點,是用以解釋可居住宇宙的普遍適用的原理。
D.“人擇原理”受到指責的一個重要原因是它很容易被持“創(chuàng)世論”觀點的人利用。
(2)從原文看,下列對“實際上里斯走得比這更遠”這句話的理解,正確的一項是
D
D

A.里斯發(fā)展了一種能夠把量子力學和廣義相對論調和在一起的弦論。
B.里斯接受了多重宇宙觀點并通過實驗和觀測創(chuàng)建了新的理論體系。
C.里斯已為“人擇原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常數的證據。
D.里斯認為物理常數與生命產生之間的關系未必局限于已有的認識。
(3)依據原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是
B
B

A.雖然科學家都以我們的宇宙為參照來推求其他可居住宇宙的存在,但結論不盡相同。
B.盡管“人擇原理”受到了普遍的質疑,但是它對促進弦論的發(fā)展卻起到了較大的作用。
C.即使真正弄清了生命產生與物理常數的關系,也未必能準確描述可居住宇宙的數量。
D.雖然科學家對多重宇宙和可居住宇宙的認識不盡相同,但他們的認識正在逐步深入。

【答案】C;D;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 21:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀理解。
    神奇的電子書包
          提起書包,沒有一個人會不動心的,因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是,眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背,也壓痛了父母的心。
          有沒有解決問題的辦法?別急,在E時代,已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解,人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小,厚度約1厘米,重量700克,內存1MB。第一批準備試用的200臺電子書包,分4個班,將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
          這些書包如果做得秀氣些,它完全可以放在口袋里。雖然不起眼,卻可以從小學用到大學畢業(yè),讀研、讀博還都可以用,一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內容,只要拿張盤往里一輸就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開本的電子書包將代替這一切。
          在新加坡,電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設有若干電子卡插槽,學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等,還能與互聯網連接收發(fā)電子郵件,可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然,電子書包的出現,預示著一場全球性的教育革命。
          但是要普及這種產品,還不是一朝一夕的事。嚴格地說,就技術而言,它比掌上電腦還簡單,并非什么高精尖產品。它唯一的缺點是價格還嫌太貴,現在的售價在1500至1600元,相當于一個學生高中三年的書費,還難以在全國推廣普及,要把它的價格降到1000元以下,也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎?現在也不過千把元了。
          另一方面,傳統的紙質教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億,如果平均每個學生的課本為20本,每年達到128億冊,而學生所用的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算,將達到240億冊,課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數字??!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現將改變這種狀況,為我們多留下幾片森林,為子孫多留下一些綠色。
          秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小,其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革,還會對社會的很多方面產生巨大的影響。
    (1)選文說明的對象是什么?由第二、三段我們可以看出,其“神奇“的特點具體體現在哪些方面?
     

    (2)請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。
     

    (3)第四段中說“電子書包的出現,預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么?(請用文中話回答)
     

    (4)從第五段看,電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因
     
    ,電子書包必將被普及的原因是
     
    。
    (5)結合選文,談談電子書包的使用有哪些意義?(至少寫兩點)
     

     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:33引用:1難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
    如何給地球降溫      氣候學家已發(fā)出警告:未來100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5 厘米,沙漠將更干燥,氣候將更加惡劣,厄爾尼諾現象更為嚴重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?
          科學家提出了許多奇思妙想。
          美國氫彈之父、物理學家愛德華?泰勒去世以前曾有過設想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年,波及范圍達數百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃,而且持續(xù)時間達好幾個星期。泰勒設想:可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水,他們認為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會嚴重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。
          美國物理學家洛厄爾?伍德有一個同泰勒的設想一樣離奇的計劃:在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應,而且能充當地球的空調器。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?此外.這面濾光鏡不但會破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過。
          這些設想有的近乎異想天開,但也為人類解決地球變暖問題提供了新的視角。
    (1)文中第一段運用的說明方法是
     
    ,作用是
     
    。
    (2)為了給地球降溫,本文列舉了哪些奇思妙想?詳寫的是什么?
     

    (3)美國物理學家洛厄爾?伍德的設想為什么沒被采用?
    (4)對短文最后一句話的理解正確的一項是
     
    。
    A.這些異想天開的設想不能真正地解決全球變暖問題。
    B.全球變暖問題已經有了好的解決方案。
    C.科學發(fā)現的機遇永遠等著好奇而又愛思考的人,所以大膽想象就能很好地解決問題。
    (5)近幾年,全球氣溫屢創(chuàng)新高,極端天氣事件頻發(fā),請你想想如何為地球降溫助力。
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:38引用:1難度:0.4
  • 3.京劇臉譜      京劇舞臺上,幾千折戲,數不清的花臉角色,而每個角色都有自己的一套畫法,這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色,五花八門,其實自有一套章法,也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看,大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉,等等。每一種臉譜雖畫法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡,從而使人一目了然。
          以三塊瓦的基本畫法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。如十字門臉,即從腦門至鼻梁有一條黑道,俗稱“通天紋”,與兩只眼、眉連接起來像一個黑十字;所謂花三塊瓦,即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案,如喜劇人物張飛、焦贊,畫垂眉或蝶翹眉,笑眼窩,翹嘴以示笑口常開;悲劇人物西楚霸王項羽,眼角下斜,嘴角下撇,雖不失莊重,卻也預示著兵敗垓下,自刎烏江的命運;如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角,其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢,加上夸大的光嘴巴,一看便是血氣方剛;再如關羽“面如重棗”,自然畫紅臉,包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬,曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
          京劇臉譜根據某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥;黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿;紫色表示老實忠厚;黃色表示兇狠勇猛;藍色表示桀驁不馴、剛強爽快;白色表示奸詐多疑;綠色表示驍勇魯莽;粉紅色表示年邁血衰;金銀色表示莊嚴,多用于神仙圣人。
    (1)根據意思,在文中找出相應的詞語。
    ①形容公正嚴明,不怕權勢,不講情面。
     

    ②比喻變化多端或花樣繁多。
     

    (2)每一種臉譜都是從人的
     
     
    出發(fā),以
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等手法來寓褒貶、分善惡,從而使人一目了然。
    (3)用橫線畫出第3自然段的中心句。
    (4)將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。
    金銀色 剛正不阿 程咬金
    紅色 忠誠耿直 包拯
    白色 表示莊嚴 關羽
    黑色 驍勇魯莽 曹操
    綠色 奸詐多疑 二郎神
    (5)京劇臉譜如果從線條和布局來看,大致可分為哪幾種?
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:40引用:1難度:0.7
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