閱讀短文，回答問題。
太陽花 太陽花是夏天里常見的一種最普通的花，我家陽臺上就種著一盆。它的莖呈淡紅色，很粗很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來，太陽花全靠它吸收地下的養(yǎng)分。它的葉子有些特別，小而厚，光潔碧綠，彎彎的像一個沒有成熟的小香蕉。它的花顏色很多，有紅的、有黃的、有紫的、有粉紅的……我家這盆是紫紅的。它小小的花朵既比不上月季花嬌艷，也不如君子蘭清雅高貴，平常極了。
太陽花的生命力很強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我不相信，就折下一枝太陽花的帶葉小莖，插進花盆里做實驗。過了幾天，我輕輕地拔出那株太陽花，它的底部竟然已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根，我趕緊把它又栽回了土里。
太陽花還很耐旱。有一次，我們有事外出了好幾天，沒有給陽臺上的月季花、太陽花澆水?；丶液笪以偃タ磿r，月季已經(jīng)萎靡不振，失去了昔日的嬌艷，連葉子都打焉了，而太陽花卻仍舊精神抖擻，頂著紫紅色的小花正在風(fēng)里微微點頭，好像在笑月季的嬌嫩。
太陽花最喜歡陽光，太陽升起就燦爛開放，太陽落下就收起花瓣。普通的太陽花在普通的夏日里頂著陽光盛放，用全部的生命去追逐太陽的光芒，用一生的熱情去追逐光明。
我愛我家的太陽花。
（1）從文中找出兩組反義詞。
普通普通——特別特別 萎靡不振萎靡不振——精神抖擻精神抖擻
（2）文中畫橫線的句子使用的修辭手法是 比喻比喻，是把 太陽花的葉子太陽花的葉子比作 沒有成熟的小香蕉沒有成熟的小香蕉。
（3）作者描寫太陽花的外形時，寫了它的 莖莖、葉葉、花花；描寫它的生長特點時，寫了它 生命力頑強生命力頑強、耐旱耐旱、喜歡陽光喜歡陽光。
（4）文中總結(jié)全文的一句話是：我愛我家的太陽花。我愛我家的太陽花。
（5）你最喜歡什么花？為什么？
答：我喜歡梅花，因為它不畏嚴(yán)寒，看起來非常高貴。我喜歡梅花，因為它不畏嚴(yán)寒，看起來非常高貴。
【考點】記敘文．
【答案】普通；特別；萎靡不振；精神抖擻；比喻；太陽花的葉子；沒有成熟的小香蕉；莖；葉；花；生命力頑強；耐旱；喜歡陽光；我愛我家的太陽花。；我喜歡梅花，因為它不畏嚴(yán)寒，看起來非常高貴。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
-
1．我會讀，我會想
地圖的另一面 一天早上，維斯萊先生的獨生子喬治哭鬧個不停。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，他把一幅色彩繽紛的世界地圖撕成了許多細(xì)小的碎片，丟在地上，對孩子許諾說：“親愛的小喬治，如果你能拼起這些碎片，我就給你一個先令的銀幣。”
要知道，維斯萊先生總是把自己僅有的一點錢分給周圍的人。因為他覺得，還有很多人的生活比他還要糟糕。所以維斯萊先生認(rèn)為，一個先令對喬治來說是一筆可觀的財富。他一定會花費上午的大部分時間來完成這個“工作”。這樣一來，屋子里就能保持安靜了。
但是，這樣的安靜還沒有持續(xù)到十分鐘，小喬治就嚷嚷了起來。
維斯萊先生走過去一看，天哪，他只用了幾分鐘的時間就把地圖拼好了!而且還準(zhǔn)確無誤。
維斯萊先生驚奇地問：“孩子，你怎么拼得這么快呢？我并沒有教過你怎么辨認(rèn)世界地圖啊!”
小喬治很輕松地回答道：“噢，這實在太簡單了!您看，在地圖的另一面是一個人的照片。我把這個人的照片拼到一起，然后再把它翻轉(zhuǎn)過來。我想，如果這個‘人”是正確的，那么，這個“世界’也就是正確的?！?br /> 維斯萊先生笑了起來，把一枚嶄新的銀幣放進了小喬治的手里。
（1）文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號里。
辨別——驚訝——寂靜——
（2）這個故事對你有什么啟示，請寫下來。發(fā)布：2025/1/10 13:30:1組卷：9引用：0難度：0.1 -
2．我愛閱讀（閱讀《李時珍》，回答問題）
（1）李時珍是一位偉大的和，他用了年編寫的一本藥物書，名為《》。
（2）為了完成這本藥物書，李時珍（多選）
A.注意積累經(jīng)驗，到各地去采藥
B.冒著生命危險嘗藥材，判斷藥性和藥效
C.四處拜訪醫(yī)生、農(nóng)民、漁民和獵人，向他們學(xué)習(xí)書上沒有的知識
D.不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍萬水千山發(fā)布：2025/1/10 13:30:1組卷：2引用：0難度：0.5 -
3．愛書的爸爸（節(jié)選） 我爸爸最愛書，書簡直成了他的寶貝。他常說：知識就是力量，多讀書能豐富人的知識。
爸爸的書放得整整齊齊。有一次，我從書櫥里翻出一本《十萬個為什么》來看。爸爸下班回到家，不一會兒，他板著臉問我：“誰來翻過書了？”我支支吾吾地承認(rèn)了。從此，爸爸給我定了一條guī ju；想看他的書，要先征得他的同意才能拿。爸爸平常不發(fā)脾氣，可是誰要損壞了他的書，那可不得了。
有一次，我不小心把一包餅干放在了他的書上，不一會兒，書面上沾了些油。爸爸瞪著眼說道：“你這個小家伙，不是讀書的，是吃書的！”
爸爸每次買書回來，總要先洗干凈手，把桌子擦得一塵不染，才xiǎo xīn yì yì地把書包好，然后一頁一頁認(rèn)真地翻閱。
我看到爸爸就想起了書，看到書就想起了爸爸，爸爸和書是不能分離的好朋友?。?br />（1）根據(jù)拼音在文中橫線上寫詞語。
（2）寫出下列句中加點詞的意思。
①爸爸平常不發(fā)脾氣。
②這件衣服的式樣很平常。
（3）文中“支支吾吾”的意思是?！拔摇敝е嵛崾且驗?。
（4）這篇文章具體寫了爸爸愛書的件事，第二件事寫的是。
（5）按總分總的結(jié)構(gòu)給文章分段，用“||”標(biāo)出。
（6）文中畫線句子寫了爸爸買書回來后的一連串動作。請你仿照這段寫法，用一句話敘述自己做某件事的過程。（50字左右）發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：45引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~