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菁優(yōu)網(wǎng)小亮家有一高低溫兩擋的電爐子,他發(fā)現(xiàn)電爐子的電阻絲斷了,他爸爸把電阻絲接上,通電后,接頭處又燒斷了。
(1)電爐在高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的電阻
小于
小于
它在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的電阻;(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)接頭處被燒斷,可能是接頭處的電阻變大了,為了驗(yàn)證自己的猜想,小亮設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:與電爐絲規(guī)格(材料、橫截面積)相同的帶有接頭的電阻絲(足夠長)、電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、小燈泡一個(gè),電流表一塊、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、導(dǎo)線若干以及刻度尺和剪刀。右圖為他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。下面請你和小亮一起繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn)。
①小亮在實(shí)驗(yàn)中剪取的分別接在ab間的兩段電阻絲有什么要求?
②電路中的燈泡的作用是用來顯示什么?
③小亮思考后將燈泡換成了電流表,你認(rèn)為他這樣改進(jìn)的原因是什么?

【答案】小于
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:4難度:0.5
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  • 1.小海同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請觀察(甲)、(乙)兩圖并回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察U形管中液面
    的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
    (2)甲裝置是用來研究通電時(shí)間相同時(shí),電阻絲產(chǎn)生的熱量與
    的關(guān)系。
    (3)用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻R3的作用是使通過R1、R2的電流
    (選填“相同”或“不相同”)。
    (4)若乙圖中盒外連接的電阻R3阻值由5Ω更換為3Ω,
    (選填“仍能”或“不能”)達(dá)到更換前的實(shí)驗(yàn)效果。
    (5)當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時(shí),該處電阻會(huì)增大,容易引發(fā)火災(zāi)。則圖
    (選填“甲”或“乙”)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象。
    (6)此實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是電流的
    效應(yīng)。下面所列四種用電器中,利用這一原理工作的用電器是
    。(選字母填)
    A.電飯鍋         B.電風(fēng)扇         C.電視機(jī)         D.計(jì)算機(jī)

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:393引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有等質(zhì)量的液體(液體未畫出),電阻絲R、R分別浸沒在兩燒瓶的液體中,溫度計(jì)顯示液體的溫度,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:463引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:568引用:3難度:0.5
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