閱讀下面的文字,完成小題。
“勞動創(chuàng)造美好未來”這句①______的公益廣告語,曾深深地印在一代又一代人的腦海中,并在②______中影響著很多人樹立正確的勞動價值取向、煥發(fā)抖擻的勞動精神面貌。但近年來勞動教育的缺失,讓一些青少年勞動價值觀念扭曲、勞動技能欠缺,特別是少數(shù)在溺愛家庭環(huán)境中成長起來的小孩,想過安逸舒適的生活,但又不愿意勞動,一些人在工作崗位上不知道怎樣勞動,工作責任感欠缺,工作技能單一,怕吃苦、怕受挫折,不以勞動為榮,反以勞動為恥。
加強勞動教育是一個龐大而系統(tǒng)的工程,也是一個③______、久久為功的過程,不可能④______。就學校教育來說,要將勞動教育列入必修課,根據不同學校、不同年齡段編制詳細的勞動教育大鋼,編印不同的教材體系,制定不同的考核辦法,中小學要全力走出應試教育怪圈,真正做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
就家庭教育來說,家長要為孩子創(chuàng)造勞動機會,教孩子把握洗衣、做飯等必要的家務勞動技能、切忌不要事事包辦,就社會教育來說,要通過多種途徑加大正面典型宣傳和負面典型鞭策,讓勞動成為全社會的普遍共識。
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:5難度:0.5
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1.下列劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②
(1)請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5 -
3.閱讀短文,完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長期記憶分成兩種,一種是關于信息、經歷和概念的外顯記憶,比如你對多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識狀態(tài)的內隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內隱記憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時你關于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,② ,才能儲存更長久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構記憶”。如果你父親經常( c )地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當真。
(1)請在文中括號abc處填入恰當?shù)某烧Z。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7
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