閱讀材料，回答問(wèn)題。
情境一：班上要進(jìn)行班委換屆選舉，老師倡議大家踴躍參選，小龍也想試試。
老師說(shuō)：“作為班委成員，你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提升，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是寶貴的人生體驗(yàn)?！?br />媽媽說(shuō)：“負(fù)責(zé)班委工作，會(huì)占用你的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響?！?br />爸爸說(shuō)：“作為班委成員，你得堅(jiān)持原則，辦事公正，但有的同學(xué)可能會(huì)不理解你，甚至?xí)г?。?duì)于這些，你能承受嗎？”
經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，小龍決定參與競(jìng)選，并打算勇?lián)辔呢?zé)任。
情境二：寒假馬上到來(lái)了，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議，組織志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)活動(dòng)包括讓同學(xué)們利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力；為社區(qū)或農(nóng)村防疫做宣傳工作；去敬老院打掃衛(wèi)生、陪老人聊天，關(guān)愛(ài)老年人等。
（1）假如小龍當(dāng)選班委成員，他承擔(dān)班委責(zé)任可能會(huì)付出什么？又會(huì)對(duì)他有什么幫助？
（2）我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
（3）結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)劮?wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義。
（4）如何以實(shí)際行動(dòng)更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？

【考點(diǎn)】熱心公益 服務(wù)社會(huì)；做負(fù)責(zé)任的公民；承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)．

【答案】（1）①承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備，甚至受到處罰。②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)力。既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
（2）①每一個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。②應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。③自愿選擇的責(zé)任，要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，一旦選擇就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。④雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。⑤向許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。⑥無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
（3）①服務(wù)社會(huì)能體現(xiàn)人生價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
（4）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任；②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)；④努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，使自己有能力承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任；⑤樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；⑥學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心，熱心幫助他人，急他人之所急，想他人之所想。