閱讀材料,回答問題。

在假期開展的實踐活動中,同學(xué)們以小組為單位登錄“北京市人民政府網(wǎng)站”了解政府的相關(guān)內(nèi)容。
小組成員在政民互動中看到“人民建議征集”欄目。他們計劃結(jié)合小組關(guān)注的“行人闖紅燈”問題,提出改進(jìn)建議并將其提交到人民建議征集欄中。
問題 | 原因分析 | 改進(jìn)建議 |
行人闖紅燈 | Ⅰ.部分市民缺乏安全意識和規(guī)則意識 | 示例: 國家加強道路安全和遵守規(guī)則的宣傳教育 |
Ⅱ.一些路段道路過寬,綠燈時長太短,行人不提前過馬路可能會被再次亮起的紅燈擋在路中央 | ||
Ⅲ.很少看到對闖紅燈的行人作出處罰 |
(2)同學(xué)們將改進(jìn)建議提交到人民建議征集欄是在行使哪項基本權(quán)利?公民行使這項權(quán)利時需要注意哪些問題?
【答案】(1)針對Ⅱ,建議有關(guān)部分調(diào)試紅綠燈的時長,或者在比較寬的路段設(shè)置行人安全島,供行人短暫停留;針對Ⅲ,建議有關(guān)部門加強執(zhí)法,依法對違法者作出處罰。
(2)監(jiān)督權(quán)。要依法行使,不得捏造和歪曲事實進(jìn)行誣告陷害;要依法行使,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(2)監(jiān)督權(quán)。要依法行使,不得捏造和歪曲事實進(jìn)行誣告陷害;要依法行使,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:22引用:3難度:0.3
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1.小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒有設(shè)置紅綠燈,存在交通安全隱患。于是他運用道德與法治知識,積極采取措施,終于使這條“風(fēng)險路”變成了“安全道”。小丁同學(xué)采取的最佳措施是( ?。?/h2>
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2.13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動車帶著一名同學(xué),在機動車道上闖紅燈,撞上一輛正常行駛的小轎車。兩人在空中翻了好幾圈,因為沒有戴頭盔,兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對這起事故判定,騎電動車闖紅燈的學(xué)生全責(zé),他還需承擔(dān)轎車的維修費用。小斐的同學(xué)小吳說,中學(xué)生是弱勢群體,這樣的判定不公平。
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②紅燈停綠燈行,應(yīng)該無條件遵守交通法規(guī)
③若沒有監(jiān)控拍照,在確認(rèn)安全情況下可自由通行
④應(yīng)當(dāng)耐心等待,在沒有外在監(jiān)督時更應(yīng)遵守法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:6難度:0.7