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名人佳作潤(rùn)童年心。課內(nèi)外對(duì)比閱讀,完成練習(xí)。
??片段一:滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!
節(jié)選自——老舍《貓》??片段二:小貓白玉似的毛色上,黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候,望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人,見了稱贊說“好貓”的時(shí)候,妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意,好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子,或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽(yáng)中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。
節(jié)選自——夏丏尊《貓》,有改動(dòng)??片段三:它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白,一半黑,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃,見我低下頭看它,它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大,露出幾顆嫩白的小齒,咪咪地叫著,那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須,傲傲地動(dòng)著。節(jié)選自——周而復(fù)《貓》,有改動(dòng)(1)讀以上三個(gè)片段,完成下面表格。
相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
內(nèi)容上 寫法上
老  舍
都表達(dá)了對(duì)貓的喜愛之情
都表達(dá)了對(duì)貓的喜愛之情
著重描寫貓的性格
著重描寫貓的性格
用具體事例
用具體事例
夏丏尊
描寫人對(duì)貓的態(tài)度
描寫人對(duì)貓的態(tài)度
寫一家人對(duì)貓的態(tài)度
寫一家人對(duì)貓的態(tài)度
周而復(fù)
描寫貓的外形
描寫貓的外形
寫貓的外貌、神情
寫貓的外貌、神情
(2)請(qǐng)仿照片段三劃線句子,描寫一種你最喜歡的小動(dòng)物。
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛像閃閃發(fā)亮的寶石,白色的身子,短短的像絨球的尾巴向上翹著。
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛像閃閃發(fā)亮的寶石,白色的身子,短短的像絨球的尾巴向上翹著。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解與概括;句子仿寫
【答案】都表達(dá)了對(duì)貓的喜愛之情;著重描寫貓的性格;用具體事例;描寫人對(duì)貓的態(tài)度;寫一家人對(duì)貓的態(tài)度;描寫貓的外形;寫貓的外貌、神情;我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛像閃閃發(fā)亮的寶石,白色的身子,短短的像絨球的尾巴向上翹著。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.(《竹節(jié)人》)文中講述了一個(gè)有關(guān)老師的故事,請(qǐng)你仔細(xì)讀課文第20-29自然段,用小標(biāo)題概括這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

    發(fā)布:2025/1/13 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.課外閱讀。
          材料一:人之所以讀書,無(wú)非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如,因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因?yàn)槿粘I畹男枰x實(shí)用知識(shí)。二是為了消遣,用讀書來消磨時(shí)光,可供選擇的有各種無(wú)用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個(gè)目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
    (選自周國(guó)平《經(jīng)典和我們》)      材料二:以下是2017年我國(guó)成年國(guó)民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均日分配時(shí)間表。
    讀書時(shí)間 讀報(bào)時(shí)間 看電視時(shí)間
    20.38分 12分 144分
    材料三:媒體研究專家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就提出,書籍是與我們的左腦交流,電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對(duì)于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀紙質(zhì)書是痛苦的,幾乎令人無(wú)法忍受,它無(wú)法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。
    (1)通過讀上面的三則材料,我們可以看出,搜集信息的渠道有
     
     
    。
    (2)根據(jù)材料,周國(guó)平認(rèn)為人們讀書的目的主要有
     
    、
     
     

    (3)根據(jù)以上三則材料,下列說法有誤的是
     
    。
    A.為了消遣,我們可以閱讀各種無(wú)用而有趣的讀物。
    B.我國(guó)成年國(guó)民看電視的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書讀報(bào)的時(shí)間。
    C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。
    (4)結(jié)合以上三則材料,你會(huì)對(duì)那些愛看電視不愛讀書的朋友提出哪些建議?理由是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:51引用:3難度:0.6
  • 3.課文第4自然段主要描寫了兩個(gè)場(chǎng)面:一是
     
    ,二是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 3:30:2組卷:13引用:2難度:0.7
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