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致顏黎民的一封信
顏黎民君：
??昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時事的緣故。不過只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
???？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識也沒有，研究文學(xué)（①）不明白，自己做起文章來也糊涂。所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。譬如說吧，古人看見月缺花殘，（②）淚下，是可恕的，他那時（③）科學(xué)還不發(fā)達(dá)，（④）不明白這是自然現(xiàn)象。但是如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是糊涂蟲。
??其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影，我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識了。
魯迅
四月十五夜（1）文中括號處應(yīng)填入什么詞語？選擇下面詞語，寫在下面橫線上。

固然	當(dāng)然	自然	黯然
① 固然 固然	② 黯然 黯然	③ 自然 自然	④ 當(dāng)然 當(dāng)然

（2）這封信是

魯迅

魯迅

寫給

顏黎民

顏黎民

 的。信的主要內(nèi)容是，從這封信我們可以看出魯迅先生是一個

謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，愛護(hù)文學(xué)青年

謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，愛護(hù)文學(xué)青年

的人。
（3）研讀畫橫線的句子，然后填空。
這個句子用

蜜蜂采蜜

蜜蜂采蜜

來比喻讀書，“許多花”比喻，“蜜”比喻

知識、優(yōu)點(diǎn)

知識、優(yōu)點(diǎn)

，“叮在一處”比喻

專門學(xué)習(xí)一門知識

專門學(xué)習(xí)一門知識

。
（4）魯迅先生就讀書問題提出了三點(diǎn)建議。請你把這三點(diǎn)建議寫出來。
①

不要只看一個人的書，要廣泛閱讀不同作家的著作。

不要只看一個人的書，要廣泛閱讀不同作家的著作。

②

不要只看文學(xué)類的書，可以看些科學(xué)類的書。

不要只看文學(xué)類的書，可以看些科學(xué)類的書。

③

可以看看世界旅行記，藉此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。

可以看看世界旅行記，藉此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。

（5）下面句子運(yùn)用了什么說明方法？將合適的選項(xiàng)字母序號填在句子后面的括號里。
A.作比較
B.舉例子
C.打比方
1）只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

C

C

2）所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。譬如說吧，古人看見月缺花殘，（②）淚下，是可恕的，他那時（③）科學(xué)還不發(fā)達(dá)，（④）不明白這是自然現(xiàn)象。

B

B

3）花生不一樣，它不像桃子、石榴、蘋果，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭。

A

A