閱讀短文，回答問題。
中午天還是好好的，該放學(xué)了，卻嘩嘩地下起雨來。我沒帶雨傘，只好呆呆地望著窗外，盼著雨快點停。
突然，透過雨簾，我看見一個瘦小的身影從校門口拐進來，我一驚，那不是爺爺嗎？他一只手撐著傘，另一只手緊緊地抱著一團黃色的東西，任雨點打著褲腿，正蹣跚地向向（像，向）教室走來。我看見爺爺?shù)挠彝忍饋砗苜M勁，落地也不靈活。呀，他的腰腿疼，最怕著涼了，這么大的雨，這么涼的水……再再（再，在）也顧不上多想了，我飛快地沖進雨中，把爺爺扶進教室。
爺爺看著我淋得濕漉漉的樣子，心疼地說：“瞧你，白給你送雨衣來了，淋感冒了怎么辦？”我望著爺爺腳下淌的一灘水，抬起頭來問：“您摔了跟頭怎么辦？”說著，就拿出手絹去擦爺爺腿上的水。爺爺連忙用雨衣把我緊緊擁在胸前?？匆姞敔?shù)难劾镩W動著淚花，我的鼻子一酸，眼睛也濕潤了……
（1）在括號里選擇正確的字寫在“向 再向 再 ”上。
（2）從第二自然段中，摘抄描寫“我”心理活動的句子。
（3）爺爺為什么“連忙用雨衣把我緊緊地擁在胸前”，“眼里閃動著淚花”？
（4）想一想，本文表現(xiàn)了怎樣的情感，在正確答案后面畫“√”。
①表現(xiàn)了爺爺對“我”的關(guān)心。××
②表現(xiàn)了祖孫二人互相關(guān)心的親情。√√
③表現(xiàn)了“我”對爺爺?shù)年P(guān)心。××。
【考點】語段閱讀．
【答案】向；再；向 再；×；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.3
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4
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