為探究大麥對(duì)雜草(千里光)生長(zhǎng)的作用,某同學(xué)用大麥種子、千里光的種子、50×50×10cm栽種盒等實(shí)驗(yàn)材料做了以下3組實(shí)驗(yàn):甲組為一排大麥種子,一排千里光種子交替;乙組全部播種大麥種子;丙組全部播種千里光種子。在一定的溫度、光照條件下培養(yǎng),每天觀察記錄。一段時(shí)間后比較混合種植的植物跟單獨(dú)種植的植物數(shù)量特征的差異。請(qǐng)回答:
(1)為達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蛇x擇甲甲為實(shí)驗(yàn)組,丙丙為對(duì)照組。
(2)以下可用于觀察、記錄的數(shù)量特征有ABCDEABCDE。
A.發(fā)芽率
B.平均葉長(zhǎng)
C.平均植株高度
D.每株植物平均花數(shù)
E.地上枝平均干重
(3)該同學(xué)認(rèn)為大麥產(chǎn)生某種物質(zhì)影響雜草(千里光)的生長(zhǎng)。請(qǐng)參照題干給出的信息,補(bǔ)充、完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(要求:形成2組對(duì)照實(shí)驗(yàn))。
①制備大麥提取液。把大麥的根、莖切碎制成勻漿。
②取2個(gè)50×50×10cm栽種盒,分為甲、乙兩組,同時(shí)播種等量千里光種子取2個(gè)50×50×10cm栽種盒,分為甲、乙兩組,同時(shí)播種等量千里光種子。
③甲組噴灑大麥提取液,乙組噴灑等量的清水。在一定的溫度、光照條件下培養(yǎng),每天觀察記錄。
④一段時(shí)間后比較2組實(shí)驗(yàn)植物的特征差異。
請(qǐng)預(yù)測(cè)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果若甲、乙兩組千里光種子的數(shù)量特征差不多,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)無(wú)影響;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著低于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有抑制作用;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著高于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用若甲、乙兩組千里光種子的數(shù)量特征差不多,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)無(wú)影響;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著低于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有抑制作用;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著高于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
【考點(diǎn)】群落中生物的種間關(guān)系.
【答案】甲;丙;ABCDE;取2個(gè)50×50×10cm栽種盒,分為甲、乙兩組,同時(shí)播種等量千里光種子;若甲、乙兩組千里光種子的數(shù)量特征差不多,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)無(wú)影響;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著低于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有抑制作用;若甲組千里光種子的數(shù)量特征顯著高于乙組,說(shuō)明大麥提取液對(duì)雜草的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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