習(xí)作運(yùn)用
??同學(xué)們，升入了四年級(jí)，你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定有一些感觸吧。你在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，遇到了哪些趣事、難事或者感動(dòng)的事？有無(wú)掌握新的學(xué)習(xí)方法？又取得了哪些進(jìn)步？請(qǐng)給你的語(yǔ)文老師林老師寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一件事，并在敘事過(guò)程中，適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)，表達(dá)自己的感受或人物的心情。寫(xiě)信的時(shí)候，別忘了順便問(wèn)候林老師，還要注意格式正確，字?jǐn)?shù)400以上。寫(xiě)信人的名字一律寫(xiě)成“偉偉”。