閱讀下面的文字,完成下面小題。
歐陽修的一生是與酒為伴的一生??v觀他對酒的態(tài)度的變化:從“無飲酒”到“頹然乎”醉其間,再到渴望“常置酒一壺”得意于其間,恰好折射出其官場浮沉和心中歷程的變化。( ?。?。中國古代文人大都深受儒家思想影響,可以說,他們既是儒家思想的__________,也是儒家思想的踐行者。
儒家__________人采取積極入世的態(tài)度,要以天下為己任,義不容辭地承擔(dān)社會使命。因此他們的人生之路,必然以入世求仕為開端。于是,在青年時(shí)期歐陽修的身上,可以看到“達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想在閃耀著。不飲酒,正是他恪盡職守、堅(jiān)守正道的體現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。多年的仕途闖蕩,風(fēng)波迭起,貶謫成為常態(tài)?;潞V谐粮〉臍W陽修,一方面尊奉儒學(xué),對于政務(wù)盡職盡責(zé);另一方面,每日面對官場種種黑暗,又無法做到__________。沉醉,便是官場起伏中的歐陽修心靈糾結(jié)的外觀。
最終,隨著個(gè)人的政治理想、人生理想在時(shí)間的流逝中漸行漸遠(yuǎn),道家回歸自然的思想就成為士人們的精神寄托,成為歐陽修心靈的慰藉地。這種超脫不是源于歷經(jīng)世事后心靈的寂滅引起的,而是對帶來的社會秩序束縛的一種掙脫,是心靈的自由和奔放。以酒為樂,便成了晚年歐陽修__________的宣告。
(1)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC
A.歐陽修的這種經(jīng)歷與心態(tài)的變化有助于我們理解他的詩歌
B.歐陽修的這種經(jīng)歷和心態(tài)的變化在他的詩歌中表現(xiàn)得十分明顯
C.而這種經(jīng)歷和心態(tài)的變化在古代封建士大夫中非常典型
D.歐陽修也成了古代封建士大夫的典型代表
(2)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.傳播者 | 鼓吹 | 置之度外 | 置身事外 |
B.締造者 | 激勵 | 置之度外 | 置身事外 |
C.締造者 | 鼓吹 | 熟視無睹 | 超然物外 |
D.傳播者 | 激勵 | 熟視無睹 | 超然物外 |
A
A
A.這種超脫不是源于歷經(jīng)世事后心靈的寂滅,而是對社會秩序帶來的束縛的一種掙脫
B.這種超脫不是源于歷經(jīng)世事后心靈的寂滅,而是社會秩序帶來的束縛的一種掙脫
C.這種超脫不是由歷經(jīng)世事后心靈的寂滅引起的,而是對帶來的社會秩序束縛的一種掙脫
D.這種超脫不是源于歷經(jīng)世事后心靈的寂滅引起的,而是對社會秩序帶來的束縛的一種掙脫
【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫.
【答案】C;D;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
是一個(gè)村莊在走來走去尋找一株老樹呢,還是一株老樹在走來走去尋找一個(gè)村莊呢?總之,一個(gè)像樣的村莊必有一株老樹,一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹,一定會是器宇軒昂、氣質(zhì)高貴的,樹干堅(jiān)硬如鐵,枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團(tuán)山一樣蓊郁的云,它可挽住清風(fēng),銜住夕陽,掛住月亮,攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走,像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手,褐色的手,金色的手,依季節(jié)的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背,撫慰他們的憂傷,緩解他們的勞苦。
老樹最美的時(shí)候是秋天,秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰,將老樹變成了蒼黃色。此時(shí),夜涼如水,老樹的葉子在月光下,一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______,小孩子在嬉戲玩鬧,大人們在拉家常,討論春天種下的莊稼籽是否飽滿,夏天娶的媳婦是否已經(jīng)懷上娃娃,入秋時(shí)配的母豬是否有小崽子已經(jīng)坐胎……
(1)文中畫波浪線的句子可改寫成:“不是一個(gè)村莊在走來走去尋找一株老樹,就是一株老樹在走來走去尋找一個(gè)村莊。”從語義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
(2)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:0引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
①日前,省教育廳下發(fā)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的通知,要求全省教育系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳全覆蓋,做好全面準(zhǔn)備,確保《規(guī)則》于今年3月1日起順利有效實(shí)施。②其中第二條寫道:教育懲戒,是指學(xué)校、教師基于教育目的,對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯正,促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的教育規(guī)范。
③近年來,青少年校園欺凌、學(xué)生受挫自殺等事件屢見不鮮, a:是青少年的責(zé)任、規(guī)則意識缺乏,承受挫折的能力不足。④所以,教師要重視相關(guān)方面的教育,如規(guī)則在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”,教師就要引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則,使學(xué)生懂得什么該做什么不該做,要有自己做人的底線。⑤而教育懲戒,讓教師依據(jù)一定的規(guī)范,以不損害學(xué)生身心健康為前提, b。⑥只要讓教師擁有教育懲戒權(quán),就可使學(xué)生培養(yǎng)規(guī)則意識,鍛煉承擔(dān)責(zé)任、承受挫折的心理品質(zhì)。
(1)此文段存在3處邏輯謬誤,請指出并修改。
(2)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:3引用:5難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
一切藝術(shù)的問題都是韻律問題。中國人對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術(shù)中發(fā)展起來的。人們面對掛在墻上的一幅寥寥幾筆畫出的頑石圖沉思冥想時(shí)會得到一種奇異的快感。西方人士要想懂得此種快感,就非懂得中國書法藝術(shù)的原則不可。如果不懂得中國書法及其藝術(shù)靈感,就① 。比如,中國的建筑,不管是牌樓、亭子還是廟宇,沒有任何一種建筑的和諧感與形式美,不是導(dǎo)源于某種中國書法的風(fēng)格。
書法這門藝術(shù),它豐富的傳統(tǒng),與得到的尊崇,以及人們對之投以的滿腔熱忱和獻(xiàn)身精神,都絲毫不亞于繪畫。在發(fā)展中,書法獲得了② 。中國人已經(jīng)充分認(rèn)識到這一,點(diǎn),“書畫”總是被人們相提并論。在我看來,書法代表了韻律和構(gòu)造最為抽象的原則,它與繪畫的關(guān)系,恰如純數(shù)學(xué)與工程學(xué)或天文學(xué)的關(guān)系。欣賞中國書法,是可以全然不顧其字面含義的。在這絕對自由的天地里,③ ,各種各樣的構(gòu)造都得到了探索。
(1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
(2)文中畫波浪線處是個(gè)長句,請改成幾個(gè)較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:11引用:3難度:0.6
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