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閱讀材料,完成作文。
??“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。為弘揚(yáng)這種精神,班內(nèi)將舉辦“我輩當(dāng)自強(qiáng)”的主題活動,請你參與活動,并任選一項(xiàng)任務(wù)完成。
【任務(wù)一】
以“自強(qiáng)”為話題,寫一篇記敘性文章。
寫作標(biāo)準(zhǔn):
(1)緊扣“自強(qiáng)”合理選材,中心明確,價(jià)值觀正確;
(2)寫清楚事情的過程(困境是什么,發(fā)生了什么沖突,人物采取什么行動面對沖突,結(jié)局是什么),細(xì)節(jié)真實(shí),詳略得當(dāng);
(3)思路清晰,語言連貫。
【任務(wù)二】
以“自強(qiáng)”為話題,寫一篇議論性文章。
寫作標(biāo)準(zhǔn):
(1)圍繞“自強(qiáng)”表達(dá)明確的觀點(diǎn),價(jià)值觀正確;
(2)論據(jù)要能支持論點(diǎn);
(3)選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法,論證合乎邏輯,思路清晰;
(4)如果寫演講稿,還要做到:心中有聽眾。
??要求:
(1)根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。
(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字。
(3)不要套作,不得抄襲;
(4)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:28引用:12難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
    ??一只蝸牛在慢慢地爬著。一個(gè)人說:“它本來是短跑冠軍,可是怕別人不知道,背著個(gè)大大的獎(jiǎng)杯到處炫耀,于是連走路也極為困難了。”一個(gè)人說:“看呀,它本是一個(gè)弱小者,可總是不卑不亢,知難而上,給自己適當(dāng)?shù)膲毫?,時(shí)刻鞭策自己,于是小小的生命綻放出了動人的魅力。”蝸牛聽了笑笑說:“蝸牛就是蝸牛。”說完,它依然慢慢地爬著……
    ??請你結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,自選角度、自擬題目寫一篇文章。可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫。)
    ??要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)不少于600字。
    發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.請閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
          《南方周末》卷首語:每一個(gè)這樣的你都是英雄。
          一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
          天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑上,并沒有刻上某一個(gè)具體英雄的名字。不要窄化英雄的概念,只要足夠努力,平凡的人都可以成為英雄。
          以上文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請自選角度,確定立意,自擬題目,寫一篇簡單的議論文,向“燈塔”欄目投稿。
          要求:①按文體要求作文。②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
    發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.讀下面材料,然后作文。
          紅軍從被圍剿的困境中出發(fā),兩萬五千里長征,拯救了中國革命;托爾斯泰從不被理解的寂寞中出發(fā),沖破了貴族的囚籠,留下了不朽巨著;法布爾從快樂出發(fā),帶著夢想建起“荒石園”,與昆蟲為伴,收獲了大自然的秘密……
          人無論處于任何境地,只有出發(fā),才能成功到達(dá)!
          讀了上面的材料,你有哪些認(rèn)識和感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。
          要求:①除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
    發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:3引用:2難度:0.5
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