交際。
節(jié)假日,媽媽外地的朋友來到家里做客。請你向她們推薦一個離家比較近的好地方,要介紹清楚這個地方哦。
媽媽的朋友:小朋友,我們今天去哪里能不虛此行呢?請你推薦一個好地方吧!
我:阿姨,去蒙山風(fēng)景區(qū)吧!阿姨,去蒙山風(fēng)景區(qū)吧!
媽媽的朋友:這個地方好在哪里呢?
我:這里山清水秀,是國家“五A”景區(qū),離我們這兒也很近喲!這里山清水秀,是國家“五A”景區(qū),離我們這兒也很近喲!
媽媽的朋友:聽起來真不錯,謝謝你哦,我們就去那里了!
我:不用謝不用謝,祝 你們旅途愉快你們旅途愉快。
【考點】情景對話.
【答案】阿姨,去蒙山風(fēng)景區(qū)吧?。贿@里山清水秀,是國家“五A”景區(qū),離我們這兒也很近喲??;不用謝;你們旅途愉快
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:2引用:1難度:0.7
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1.??五年級(6)班最近班里出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,王老師決定讓同學(xué)們共同制定一份班級公約。下面是同學(xué)們的發(fā)言,請你根據(jù)語境提示,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
??孫濤:下課打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,我覺得應(yīng)該制定一條
??陳麗:部分同學(xué)不愛動腦,喜歡抄襲手機(jī)答案,我認(rèn)為
??趙東:有的同學(xué)亂扔垃圾,我覺得發(fā)布:2025/3/6 0:0:1組卷:9引用:2難度:0.8 -
2.口語交際。
在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使文段語意完整、連貫。
??星期天,我和弟弟穿上干凈的衣服,蹦蹦跳跳地到家附近的一個公園玩。當(dāng)?shù)搅四抢?,只見草地上到處都是煙頭、廢紙等垃圾。
??我猶豫了一下對弟弟說:“
??路過的人被我和弟弟的行為影響了,也加入了撿垃圾的隊伍,但是也有些人不以為然,還是將垃圾隨手就扔在了地上。只見一個叔叔隨手就扔了一個煙頭,我連忙走上前去說:“發(fā)布:2025/3/6 7:0:1組卷:6引用:1難度:0.6 -
3.我能根據(jù)情境,補(bǔ)充內(nèi)容。
??我們小組想在班里舉行“觸摸自然,掌握知識”的知識競賽,選我為代表說服老師和同學(xué)們。
我:
同學(xué)們:這事是有挺多好處的,可也會占用我們的課余時間。
我:
同學(xué)們:你說的方案可行,我同意舉行知識競賽了。
我:發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:1引用:3難度:0.6
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