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試題詳情
（《剃頭大師》）通過“我”給表弟剃頭這件事，作者向我們展示了天真無邪的童年生活。 √√（判斷對錯）
【考點】課文理解．
【答案】√
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 9:0:1組卷：13引用：2難度：0.7
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1．據課文《燕子》內容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
小燕子休憩于纖細的電線上，悠閑自在展現了一幅有趣的圖畫。（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．根據課文填空。
（1）本課的三首古詩所寫的內容都與我國的有關。《元日》作者是_朝詩人，詩中描寫的是我國的傳統節(jié)日。這個節(jié)日的習俗有、、等。
（2）《清明》的作者是朝詩人。詩中描寫是是我國的傳統節(jié)日，這個節(jié)日有、等習俗。這首詩的前兩句是。
（3）《九月九日憶山東兄弟》的作者是朝詩人。詩句描寫的是我國的傳統節(jié)日，這個節(jié)日的習俗有。這首詩中流傳千古的名句是發(fā)布：2025/1/11 11:30:1組卷：26難度：0.6 -
3．通過預習，你一定有收獲和疑惑，寫下來吧。
（1）收獲：
（2）疑惑：發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：13引用：2難度：0.4
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