為了解憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，某中學(xué)八年級(jí)（6）班開展了以憲法為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)。以下是活動(dòng)中的一些環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與并回答問題。
【宣傳憲法】
同學(xué)們準(zhǔn)備在附近社區(qū)開展憲法宣傳活動(dòng)。
（1）假如你是參與者，請(qǐng)你圍繞主題，寫出一條宣傳標(biāo)語。
（2）社區(qū)開展憲法宣傳活動(dòng)有什么重要意義？
【講解憲法】
學(xué)校邀請(qǐng)了師范大學(xué)法學(xué)院張教授來校進(jìn)行憲法主題講座。張教授說，如果說“中國之治”本質(zhì)上是“制度之治”，其核心則是“憲法之治”，應(yīng)當(dāng)要維護(hù)憲法權(quán)威。設(shè)立國家憲法日，開展憲法宣傳周活動(dòng)，就是要講好憲法故事，讓憲法精神薪火相傳。
（3）請(qǐng)你說說為什么要維護(hù)憲法權(quán)威？
【踐行憲法】
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)到憲法在我們生活中的重要作用。
（4）作為國家的小主人，你打算怎樣增強(qiáng)自己的憲法意識(shí)？