為了解憲法，增強憲法意識，某中學八年級（6）班開展了以憲法為主題的實踐探究活動。以下是活動中的一些環(huán)節(jié)，請你參與并回答問題。
【宣傳憲法】
同學們準備在附近社區(qū)開展憲法宣傳活動。
（1）假如你是參與者，請你圍繞主題，寫出一條宣傳標語。
（2）社區(qū)開展憲法宣傳活動有什么重要意義？
【講解憲法】
學校邀請了師范大學法學院張教授來校進行憲法主題講座。張教授說，如果說“中國之治”本質上是“制度之治”，其核心則是“憲法之治”，應當要維護憲法權威。設立國家憲法日，開展憲法宣傳周活動，就是要講好憲法故事，讓憲法精神薪火相傳。
（3）請你說說為什么要維護憲法權威？
【踐行憲法】
通過此次活動，同學們更加深刻認識到憲法在我們生活中的重要作用。
（4）作為國家的小主人，你打算怎樣增強自己的憲法意識？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/26 4:0:8組卷：15引用：2難度：0.4
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1．近年來，我國將憲法教育擺在教育教學工作的重要位置。截至2022年，教育部已連續(xù)九年組織“憲法晨讀”活動，持續(xù)組織七屆全國學生“學憲法講憲法”活動。將憲法教育落實在日常生活中，我們中學生可以（ ）
①積極參加升國旗、唱國歌儀式
②不顧一切制止違憲行為
③按時上學，認真完成學習任務
④積極向周圍人宣傳憲法發(fā)布：2024/12/18 9:30:2組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．保障憲法實施就要（ ?。?br />①推進全民立法、執(zhí)法
②堅持依憲治國
③加強憲法監(jiān)督
④增強憲法意識發(fā)布：2024/12/6 11:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．每年的12月4日是國家憲法日，某校法治學習小組圍繞“我與憲法”這一主題對在校同學開展問卷調查活動，其部分結果如圖所示。這給我們中學生的啟示是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/4 1:30:1組卷：44引用：3難度：0.8
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