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試題詳情
讀詩歌，完成練習(xí)。
村居
[清]高鼎
草草
長長鶯 飛飛二二月月天天，
拂堤楊柳醉 春春煙煙。
兒兒
童童散學(xué)歸來 早，早，，
忙趁 東東風(fēng)風(fēng)放放紙鳶。（1）把詩句補(bǔ)充完整，填在橫線上。
（2）按詩意寫詩句。
農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳那長長的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪丁?br />（3）讀了《村居》，看了課本上的插圖，你能編個(gè)故事嗎？請(qǐng)寫下來。
【考點(diǎn)】寫景詠物．
【答案】草；長；飛；二；月；天；春；煙；兒；童；早，；東；風(fēng)；放
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 15:0:1組卷：18引用：1難度：0.8
相似題
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1．默寫古詩，完成練習(xí)。
所見
[清]袁枚，。，。（1）詩中表示動(dòng)作的詞語有：。
（2）這是一首描寫季的古詩，詩中描寫的是一個(gè)牧童唱著歌，忽然停下來，想逮住樹上的的故事。發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：40引用：1難度：0.9 -
2．風(fēng)
[唐]李嶠
解落三秋葉，
能開二月花。
過江千尺浪，
入竹萬竿斜。（1）根據(jù)古詩內(nèi)容填空。
①這是一首描寫的詩，它通過從動(dòng)態(tài)上描繪，展現(xiàn)了風(fēng)的力量。
②這首詩以夸張的修辭手法以及這幾個(gè)數(shù)字巧
妙的組合來表現(xiàn)風(fēng)的強(qiáng)大，也表達(dá)了詩人 之情。 （填字母）
A.對(duì)大自然的敬畏
B.對(duì)大自然的熱愛
③下列對(duì)最后兩句詩的翻譯比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（填字母）
A.風(fēng)刮過江河時(shí)能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林時(shí)可使萬棵翠竹傾斜倒伏。
B.風(fēng)使浪高千尺，使萬棵竹子傾斜。發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：23引用：1難度：0.5 -
3．閱讀詩歌，回答問題。
小池
[宋]楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）“泉眼無聲惜細(xì)流”中“惜”的意思是“”；“早有蜻蜓立上頭”中“立”的意思是“”。
（2）這首詩描寫了、、、等景物。
（3）這首詩描寫的是季的景色，從詩句“”中可以看出來。這首詩抒發(fā)了作者之情。發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：12引用：2難度：0.5
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