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人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球是球體形狀有一個(gè)漫長(zhǎng)歷史過(guò)程,下列現(xiàn)象能證明地球?yàn)榍蛐蔚氖牵ā 。?br />①日月星辰的東升西落
②海邊眺望駛近的帆船
③麥哲倫環(huán)球航行成功
④觀察日食和月食現(xiàn)象
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:49引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),可以模仿研究對(duì)象的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為模擬實(shí)驗(yàn)。分析下列實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)把籃球和木板置于同一水平視線(xiàn)上。把鉛筆的頭豎直朝下,分別由A向B和由C向D移動(dòng),如圖1,觀察鉛筆長(zhǎng)度和鉛筆頭隨位置的變化而發(fā)生的變化。通過(guò)此模擬實(shí)驗(yàn),我們可以知道海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是
     
    。
    (2)如圖2,用松散的泥土堆制一個(gè)山谷模型,在坡面上灑較多的水,泥沙將會(huì)從B處滑落,并在A處沉積。此現(xiàn)象模擬的地質(zhì)災(zāi)害是
     
    。
    (3)圖3是教材上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),將兩本書(shū)相對(duì)放在一起,然后將書(shū)向中間移動(dòng),取兩塊板,把板拼合在一起,上面貼上一張紙,在板上放一只空瓶子,兩個(gè)人朝不同的方向慢慢用力拉板,直至紙斷裂。目的是模擬
     
    。
    (4)圖4中是老師上課時(shí)演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):甲是芝麻和黃豆的混合實(shí)驗(yàn),乙是酒精和水混合的實(shí)驗(yàn),其中屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是
     
    發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.2020年4月22日是第51個(gè)“世界地球日”,本次“世界地球日”的活動(dòng)主題為“珍愛(ài)美麗地球人與自然和諧共生”。請(qǐng)根據(jù)地球知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)按照人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,將下列事件或說(shuō)法按時(shí)間先后排序:
     
    (填序號(hào))。
    A.麥哲倫完成環(huán)球航行,證實(shí)了地球是球形的
    B.天圓地方
    C.從太空拍攝的照片可以看出,地球是一個(gè)近似球形的星球
    (2)人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程說(shuō)明
     
    (填字母)。
    A.地球形狀隨著人類(lèi)的認(rèn)識(shí)而改變
    B.古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)符合當(dāng)時(shí)的科學(xué)發(fā)展水平,是完全正確的
    C.人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)是沒(méi)有階段的,完全靠人們的突發(fā)奇想
    D.一定的科學(xué)技術(shù)是認(rèn)識(shí)地球形狀的基礎(chǔ)
    (3)為什么站得高看得遠(yuǎn)能證明地球是圓的?(可借助于圖形等各種方式說(shuō)明)
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.6
  • 3.科學(xué)假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要作用,但需要相應(yīng)的現(xiàn)象或證據(jù)支持。下列現(xiàn)象與假說(shuō)不對(duì)應(yīng)的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.7
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