近年來，很多學校通過對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學生明確自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求，揚長避短，更快走向成功之路。進行職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們（ ?。?br />①了解自己，進行自我分析
②確定一個較為具體、可行的行動計劃
③分析自己所處的外部環(huán)境
④一旦確定目標，就要付諸行動不再調(diào)整
【考點】樹立良好的職業(yè)理想．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：111引用：18難度：0.7
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1．當前，科學技術突飛猛進，社會分工逐漸細化。有的職業(yè)已經(jīng)或正在消失，有的職業(yè)剛剛或即將產(chǎn)生。這說明了（ ?。?br />
①傳統(tǒng)職業(yè)已不適應當代社會的發(fā)展和變化
②新興職業(yè)更能滿足人民對美好生活的需要
③職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣
④傳統(tǒng)職業(yè)面臨變革，新興職業(yè)不斷興起發(fā)布：2024/12/18 23:0:1組卷：65引用：2難度：0.7 -
2．揚州市“最美繡郎”朱軍成飛針走線三十五載，被評為非遺傳承人。他帶領鄉(xiāng)親共同致富，榮獲江蘇“最美職工”稱號。這說明（ ?。?br />①職業(yè)有分工，身份有貴賤
②針頭線腦活，并無大出息
③三百六十行，行行出狀元
④弘揚工匠活，走出共富路發(fā)布：2024/12/18 9:30:2組卷：129引用：4難度：0.6 -
3．在2022年世界技能大賽中，某工藝美術職業(yè)學院青年教師，憑借精湛的技術，斬獲了時裝技術項目金牌，以較大優(yōu)勢實現(xiàn)中國在本項目的“三連冠”，某技師學院建筑裝潢技師班同學，在抹灰與隔墻系統(tǒng)項目比賽中一舉奪魁，實現(xiàn)了該項目中國金牌零突破。以上人物事跡表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 1:0:2組卷：71引用：5難度：0.8
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