對比實驗是科學(xué)探究中常用的實驗方法之一,在實驗中設(shè)置一個變量,而其它的量不變。探究實驗小組與奇妙實驗小組分別設(shè)計了一組對比實驗,來研究金魚死亡之謎。
(一)請你為下面探究實驗小組、奇妙實驗小組完成“實驗?zāi)康摹币豁椀奶顚憽?br />
探究實驗小組 |
奇妙實驗小組 |
實驗?zāi)康模?!--BA--> 放養(yǎng)密度對金魚生活的影響 放養(yǎng)密度對金魚生活的影響 |
實驗?zāi)康模?!--BA--> 水質(zhì)對金魚生活的影響 水質(zhì)對金魚生活的影響 |
實驗條件:每缸1升水、2棵水草、水質(zhì)、水溫、光照等條件相同。 |
實驗條件:每缸1升水、2條金魚、水草、水溫、光照等條件相同。 |
實驗變量:魚的數(shù)量 1號缸:2條金魚 2號缸:4條金魚 3號缸:6條金魚 4號缸:8條金魚 5號缸:10條金魚 |
實驗變量:水質(zhì) 1號缸:靜置4小時的自來水 2號缸:未經(jīng)靜置處理的自來水 3號缸:經(jīng)簡單過濾的清澈河水 4號缸:未經(jīng)處理的普通河水 5號缸:污染的河水 |
(二)在探究“放養(yǎng)密度對金魚生活的影響”的活動中,探探、奇奇繪制了如圖,請認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)和柱狀圖。
1#-5#金魚缸全活狀態(tài)維持時間對比表(5月8日探探、奇奇)
編號 |
1# |
2# |
3# |
4# |
5# |
放養(yǎng)條數(shù) |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
全活狀態(tài)維持時間 |
20天 |
12天 |
4天 |
2天 |
1天 |
(3)這幅圖說明了什么?
(4)在進(jìn)行“放養(yǎng)密度對金魚生活的影響”實驗中,認(rèn)為哪些條件相同?