集體，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。每天我們都在集體中生活，學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。某校七年二班同學(xué)圍繞“在集體中成長(zhǎng)”開展了主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。
[感受集體溫暖]
片段一 如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。
片段二 我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。
（1）請(qǐng)你列舉兩個(gè)在集體中感受到的溫暖片段。
[憧憬美好集體]
陳同學(xué)：還記得學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，班主任王老師征求了班級(jí)每一位同學(xué)的意見，大家各抒己見，最終確定了歌舞表演的方案。有的同學(xué)負(fù)責(zé)排練，有的同學(xué)負(fù)責(zé)音樂(lè)剪輯、制作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)樂(lè)器演奏……最終取得了很好的效果。
于同學(xué)：咱班總是舉辦各種各樣的活動(dòng)：演講、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、出板報(bào)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都很高。在一次又一次的活動(dòng)中，我也由原來(lái)生性內(nèi)向變得越來(lái)越活潑，感謝七年二班的所有人。
（2）從陳同學(xué)的分享中，我們可以看出七年二班具備了美好集體的哪些特征呢？
（3）于同學(xué)的感悟主要體現(xiàn)了集體生活可以涵養(yǎng)我們的哪一品格？
[共建美好集體]
（4）作為班級(jí)的一員，你會(huì)通過(guò)哪些行動(dòng)讓集體變得更美好？（三方面即可）