飼養(yǎng)員在給猴子喂甜薯時,不慎把一個甜薯掉進水池里,一只小猴費了好長時間,才把甜薯撈上來.幾個月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時,有相當多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了,猴子的這種表現(xiàn)屬學(xué)習學(xué)習行為.動物要不斷地適應(yīng)多變的環(huán)境,得以更好地生存和繁衍,就必須以學(xué)習行為學(xué)習行為作為重要保證.動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習行為學(xué)習行為也就越多.動物就是在適應(yīng)環(huán)境的過程中,通過生活經(jīng)驗生活經(jīng)驗和學(xué)習學(xué)習不斷獲得新的行為.所以說,動物的學(xué)習行為學(xué)習行為是一種更為高級的行為.
【答案】學(xué)習;學(xué)習行為;學(xué)習行為;生活經(jīng)驗;學(xué)習;學(xué)習行為
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:5難度:0.3
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1.閱讀科普短文,回答問題。
六月底的大風頂國家級自然保護區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚。一只紅嘴藍鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個回合下來,紅嘴藍鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲。可它并沒有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來那里有一個隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時間親鳥飛回來喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應(yīng)對著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風頂國家級自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷飲牛奶,這是一種
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