飼養(yǎng)員在給猴子喂甜薯時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池里，一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才把甜薯撈上來．幾個(gè)月后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)，有相當(dāng)多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了，猴子的這種表現(xiàn)屬學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為．動(dòng)物要不斷地適應(yīng)多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍，就必須以學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為作為重要保證．動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為也就越多．動(dòng)物就是在適應(yīng)環(huán)境的過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不斷獲得新的行為．所以說，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為是一種更為高級(jí)的行為．
【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
【答案】學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)行為；學(xué)習(xí)行為；生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)行為
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：5難度：0.3
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