無(wú)獨(dú)有偶 17世紀(jì)的一個(gè)夏天,英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去,剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門(mén),陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái),他這才發(fā)現(xiàn)花圃(pǔ)里的玫瑰花開(kāi)了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中,然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)?這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題,促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,其中以石蕊(ruǐ)地衣中提取的紫色浸液最明顯,它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙--石蕊試紙。在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。
(節(jié)選自葉永烈《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》)(1)根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。
①某種少見(jiàn)的情況,偏有類(lèi)似的出現(xiàn),配成一對(duì)兒。無(wú)獨(dú)有偶無(wú)獨(dú)有偶
②指氣味直沖著鼻子而來(lái)。撲鼻而來(lái)撲鼻而來(lái)
(2)根據(jù)選段內(nèi)容填空。
波義耳發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色顏色,比如,紫羅蘭遇到鹽酸會(huì)變成紅紅色,石蕊地衣提取液遇堿會(huì)變成藍(lán)藍(lán)色,制成了石蕊試紙石蕊試紙。
(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段話的主要內(nèi)容。
本文主要寫(xiě)了化學(xué)家波義耳,在一次意外的事情中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙。本文主要寫(xiě)了化學(xué)家波義耳,在一次意外的事情中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙。
(4)結(jié)合畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)你從波義耳的發(fā)明過(guò)程中受到了怎樣的啟示。
我們要善于觀察,要有敢于質(zhì)疑、大膽探索、追根究底的科學(xué)精神。我們要善于觀察,要有敢于質(zhì)疑、大膽探索、追根究底的科學(xué)精神。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】無(wú)獨(dú)有偶;撲鼻而來(lái);顏色;紅;藍(lán);石蕊試紙;本文主要寫(xiě)了化學(xué)家波義耳,在一次意外的事情中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙。;我們要善于觀察,要有敢于質(zhì)疑、大膽探索、追根究底的科學(xué)精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 6:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
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1.閱讀下文,回答問(wèn)題。
鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特征也說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),七噸重,一天能長(zhǎng)三十千克到五十千克,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年。
(1)這段話運(yùn)用
(2)從這段話中,可以看出鯨的兩個(gè)明顯特點(diǎn):一是:
(3)說(shuō)鯨是哺乳動(dòng)物,其根據(jù)是:
(4)對(duì)劃線的詞“就”“一般”在文中的作用解說(shuō)正確的是
A.“就”表明長(zhǎng)須鯨剛一出生就很大。
B.“一般”表明鯨魚(yú)的壽命都不會(huì)超過(guò)一百歲。
C.這兩個(gè)詞沒(méi)有什么作用,可以刪去。發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
公雞臉紅了 公雞、兔子和鴨子是鄰居。
中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說(shuō):“我自己要用,不借?!?br /> 傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下手里的活兒,跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨婷了,屋頂修好了。
公雞看看修好的屋頂,再看看滿(mǎn)身泥漿的兔子、鴨子,它的臉紅了。
(1)短文共有
(2)找出描寫(xiě)兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?br />(3)“公雞臉紅了”是因?yàn)?!--BA-->
A.公雞很生氣 B.公雞很著急 C.公雞難為情了發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:29引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下文,回答問(wèn)題。
《美麗的小興安嶺》(節(jié)選) 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林風(fēng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里生起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利箭一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草上。草地上勝開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。
(1)文中每一句話都“藏”著一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用修改符號(hào)在文中修改。
(2)文中有一個(gè)詞能概括野花很多,這個(gè)詞是
(3)“浸”這個(gè)詞寫(xiě)出了
(4)這段話主要講了發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
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