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試題詳情
綜合性學習。
“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動之一。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，某校九年級（1）班開展“走進墨香書法”活動，請你參與并完成以下任務。
材料1：漢字書法是漢民族獨創(chuàng)的，它以獨特的筆法、結構和章法成為富有美感的藝術，被譽為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。
材料2：漢字書法以“文房四寶”為工具書寫情感，是書法家一生學識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。
材料3：三幅不同字體的書法作品。
（1）請概括以上三則材料的主要信息。
（2）“文房四寶”指的是：筆墨紙硯筆墨紙硯。
【答案】筆墨紙硯
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面新聞，回答后面的問題。
人民網 石家莊3月5日電 近日，從河北省垃圾分類工作領導小組獲悉，河北省生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號已正式確定發(fā)布，其中河北省生活垃圾分類吉祥物名叫“冀小分”，宣傳口號為“垃圾分類 冀刻行動”（如圖）。
“冀小分”的設計原型為松鼠?！凹叫》帧鳖^上的四色“劉海兒”，分別對應了四類垃圾。它背后的小背簍與人們將垃圾分類放入垃圾桶的行為相呼應，葉子狀的領結與胸前的循環(huán)標志，體現了垃圾分類保護環(huán)境、變廢為寶的深刻內涵。
（1）請用一句話概括新聞的主要內容。
（2）請結合下面材料，分析河北省生活垃圾分類吉祥物以“松鼠”為設計原型的原因。
【鏈接材料】松鼠，哺乳動物，外形略像鼠而較大，尾巴蓬松而特別長，生活在松林中。松鼠在河北省太行山區(qū)分布廣泛，它們外形靈活可愛，動作敏捷，具有撿拾散落的果實和種子的習性。發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
A獨自一人，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見！”不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。A尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮háo便寫道：“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！?br /> A寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈……
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。
潸然淚下
揮háo
（2）以上文段選自《》，文段中的A是（填人名）
（3）“手舞足蹈”在句子中的意思是：
（4）請結合原著內容完成練習。
①請按照“人物+地點+事件”的模式，用一句話概括文段的主要內容。
②“不幸刺文雙頰，那堪配在江州。”A是因為什么事才被刺配到江州的？發(fā)布：2024/12/11 8:0:14組卷：10難度：0.7 -
3．下面的小故事說明了什么？請你試著用一句話概括寓意。
兩只口袋 普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：13難度：0.6