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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年廣西桂林一中八年級（上）期中物理試卷> 試題詳情

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中時，凸透鏡的位置固定不動，在圖甲所示位置時，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。
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（1）實驗前，應(yīng)在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上，目的是

使像成在光屏中央

。
（2）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖乙所示，可確定出焦距f=

10.0

cm。
（3）圖甲中燭焰在光屏上所成的是

縮小

（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的

實

（選填“虛”或“實”）像。
（4）當(dāng)蠟燭在30cm處時，光屏應(yīng)在

cm處才能得到

等大

（選填“放大”、“縮小”或“等大”）、

倒立

（選填“正立”、“倒立”）的實像。
（5）若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離，則應(yīng)將光屏向

右

（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要

大

（選填“大”或“小”）些。
（6）圖甲中保持透鏡、光屏位置不變，將蠟燭左移，應(yīng)在透鏡和蠟燭之間加

凹透鏡

（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），才能在光屏上成清晰的像。
（7）凸透鏡成虛像時，像與物在

同

（選填“同”或“異”）側(cè)，且像是

正立

（選填“倒立”或“正立”）的。
（8）若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移動到

cm刻度處，光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的像。

【考點】探究凸透鏡成像實驗的成像原理；探究凸透鏡成像的規(guī)律．

【答案】使像成在光屏中央；10.0；縮小；實；70；等大；倒立；右；大；凹透鏡；同；正立；23

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/10/12 18:0:1組卷：591引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置，透鏡固定在光具座50cm處。小明通過實驗得到了如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
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物距u/cm	60	50	35	30	20	19	18	17	16	15	14	12
像距v/cm	12	12.5	14	15	20	21.1	22.5	24.3	26.7	30	35	60

（1）根據(jù)表可知凸透鏡的焦距f=

cm。
（2）當(dāng)蠟燭在光具座35cm處時，像距v為

cm,光屏上成

（選填“放大”或“縮小”）的像，此種成像原理可以制成什么光學(xué)儀器？

（選填“照相機”或“投影儀”）。
（3）此時，用遮光板遮住燭焰的一部分，光屏上的像相比原來的像會

（選填“變暗”“縮小”或“不完整”）。
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)u＞2f時，物體移動速度

（選填“大于”“小于”或“等于”）像移動的速度。

發(fā)布：2024/9/19 3:0:8組卷：55引用：2難度：0.8

解析

2．小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙，放大鏡是用凸透鏡制成。
（1）如圖甲所示，小亮透過放大鏡觀察周圍，發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了

的樣子；隨著他遠(yuǎn)離鐘表，如圖乙所示，又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此，他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與

有何關(guān)系？
（2）他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在

。
（3）表一和表二是兩個小組的實驗記錄表，由表一中的實驗信息可初步得出：當(dāng)物體到凸透鏡的距離

時，成倒立、縮小的實像。
為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)，要盡可能多的采集表二中的

（選填序號）分析。
表一：

實驗序號	凸透鏡焦距	像的性質(zhì)	物距u/cm	像距v/cm
1	f=10cm	倒立、縮小的實像	40	13
2		倒立、縮小的實像	30	15
3		倒立、等大的實像	20	20

表二：

實驗序號	凸透鏡焦距	像的性質(zhì)	物距u/cm	像距v/cm
4	f=10cm	倒立、縮小的實像	22	18
5		倒立、等大的實像	20	20
6		倒立、放大的實像	16	26

（4）小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離，當(dāng)蠟燭在某一位置時，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上觀察到像，如圖丙所示。別的小組的同學(xué)提醒他，根據(jù)光的傳播方向，可以按照

（選填“A”或“B”）的做法繼續(xù)觀察。
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發(fā)布：2024/10/4 20:0:1組卷：189引用：1難度：0.5

解析

3．小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像，
（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是

（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像：保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡右移到B處（圖中未標(biāo)出）。光屏上再次成清晰的像，此時所成的像是倒立
的實像。
（3）實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后，若仍使?fàn)T焰的像位于光屏中央，蠟燭和凸透鏡不動，則光屏應(yīng)
（填“向上或“向下”）移動
（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L₀，如圖2所示，則該透鏡兩倍焦距2f
L₀（選填“＞”、“＜”或“=”）透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
（用L₀，L表示）
發(fā)布：2024/9/19 16:0:9組卷：143引用：4難度：0.5
解析

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