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【品味情感傳遞能量】[成長記錄一]我在參加學(xué)校組織的“我愛閱讀”演講比賽時(shí)好幾次忘詞,得了最后一名。情緒幾度達(dá)到崩潰的程度,我努力的調(diào)節(jié)著自己的情緒,這次的失利也讓我感到很挫敗…我決心拓展閱讀范圍,充分準(zhǔn)備,爭取下次好好表現(xiàn)。
(1)請結(jié)合所學(xué)知識,分析【成長記錄一】中的“我”會(huì)通過什么方式調(diào)節(jié)自己的情緒?他把這次挫敗記入成長記錄的原因有哪些?
[成長記錄二]學(xué)校組織的“愛心義賣”活動(dòng)為我們搭建了一個(gè)舊物再利用、變廢為寶的交易平臺,它不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,還讓同學(xué)們體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂、成長的欣喜。在“愛心義賣”活動(dòng)中,同學(xué)們收獲了一顆顆真心,傳遞了滿滿的正能量。
(2)結(jié)合【成長記錄二】有同學(xué)認(rèn)為:“只有參與有意義的社會(huì)活動(dòng),才能傳遞情感正能量?!闭埥Y(jié)合所學(xué)知識,對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
[成長記錄三]學(xué)校一年一度的“美好集體”評選活動(dòng)開始了,在本次活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有些班級的學(xué)生存在一些問題:有的破壞公物;有的隨意傳播網(wǎng)絡(luò)謠言;有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔;有的抄襲作業(yè)、考試作弊,被批評后還不以為然…
(3)針對的【成長記錄三】中存在的問題,運(yùn)用“青春有格”的知識,幫助他們改正錯(cuò)誤行為。(答出兩點(diǎn)即可)

【答案】(1)方法:改變認(rèn)知評價(jià);轉(zhuǎn)移注意;合理宣泄;放松訓(xùn)練。原因:生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對我們的成長也有意義;體驗(yàn)負(fù)面感受未必是一件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈;學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長。
(2)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。與有意義的社會(huì)活動(dòng)可以獲得美好情感,傳遞情感正能量。我們還可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境,傳遞情感正能量;學(xué)會(huì)關(guān)心,這是人與人之間進(jìn)行有效、深入的情感交流的重要條件,傳遞情感正能量;在與他人的情感交流中,傳遞情感正能量;在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。
(3)我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情不堅(jiān)決不做;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.1
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