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在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,林老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲活動(dòng),四名同學(xué)分別代表一種運(yùn)算,四名同學(xué)可以任意排列,每次排列代表一種運(yùn)算順序,剩余同學(xué)中,一名學(xué)生負(fù)責(zé)說(shuō)一個(gè)數(shù),其他同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果既對(duì)又快者獲勝,可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品.
下面我們用四個(gè)卡片代表四名同學(xué)(如圖):
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(1)列式,并計(jì)算:
①-1經(jīng)過(guò)A,B,C,D的順序運(yùn)算后,結(jié)果是
55
55
;
②5經(jīng)過(guò)B,C,A,D的順序運(yùn)算后,結(jié)果是
206
206

(2)探究:數(shù)a經(jīng)過(guò)D,C,A,B的順序運(yùn)算后,結(jié)果是55,a是多少?
【答案】55;206
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/25 11:0:6組卷:16引用:1難度:0.5
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  • 1.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù).
    (1)求2(a+b)-3cd+1的值;
    (2)若|m|=2,求3(a+b-1)+(-cd)2024-2m的值.
    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:139引用:2難度:0.7
  • 2.下列運(yùn)算正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
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    a
    ÷
    a
    ÷
    a
    ÷
    ???
    ÷
    a
    n
    個(gè)
    a
    0
    記作a?,讀作“a的圈n次方”.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【初步探究】
    (1)直接寫出計(jì)算結(jié)果:4=
    ,
    -
    1
    2
    =

    【深入思考】我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?(此處不用作答)
    (2)試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成乘方冪的形式(-3)=
    ;5=
    ;
    1
    2
    =

    (3)想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n次方寫成乘方冪的形式等于

    (4)比較:(-9)
    (-3)(填“>”“<”或“=”).
    【靈活應(yīng)用】
    (5)算一算:
    -
    3
    2
    ÷
    -
    1
    3
    ×
    -
    1
    4
    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:159引用:7難度:0.5
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