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朋友的信??有一棵很高很高的大松樹。在大松樹的樹干上,有一個洞,里面住著一只小松鼠。
??住在那么高的地方,除了老鷹,誰也到不了。所以小松鼠是很孤獨的。
??小松鼠多么想有朋友啊??墒?,他膽子小,不敢下到地面上去。
??有一天,下過了雨,在他的樹洞口,長出很多香菇。這些香菇很大,很香。
??小松鼠在每一個香菇上,寫上一個字。很多香菇拼起來,就是這樣一句話:
??我是小松鼠,我想要朋友。
??小松鼠把這些香菇摘下來,丟到樹下去了。
??正在樹下經(jīng)過的小兔子,看到地上這么多香菇,把它們都撿到了籃子里,帶回家去了。
??“把它們曬干了,冬天可以吃?!?br />??回到家,小兔子發(fā)現(xiàn)了每一個香菇上,都寫著字,她仔細一拼,原來是一句話:“我是小松鼠,我想要朋友?!?br />??小兔子想:“啊,原來是孤單的小松鼠寫的,我愿意做他的朋友??墒牵以趺锤嬖V他呢?”
??第二天,小松鼠正要到門口來找吃的,忽然看見門口有一張很大的臉,正在朝他笑呢。而且這張臉一邊笑著,一邊還晃動著。
??原來,這是一張畫在一個很大的氣球上的臉,畫的是小兔子。旁邊還寫著一句話:“我做你的朋友吧,我是小兔子!”
??小松鼠朝下一望,只見小兔子正在樹底下朝他笑呢。
??從此以后,小松鼠有了朋友,再也不覺得孤單了小松鼠有了朋友,再也不覺得孤單了。
(1)選擇題。(填序號)
①“朋友的信”指的是寫在 AA和 CC上的話。
A.香菇
B.松樹
C.氣球
②小松鼠把香菇丟到樹下的原因是 AA和 BB。
A.他想交朋友,但膽子小,不敢下到地面上去。
B.他想在香菇上寫字,讓別人看到他的信。
C.他不想要這些香菇了,就送給別人吃。
③讀了這個故事,你明白了什么?BB
A.我們可以用在香菇和氣球上寫字的方法來交朋友。
B.我們可以用不同的方式主動和別人溝通,結(jié)交朋友。
C.我們要多給別人寫信,只有寫信才能交到朋友。
(2)請用“——”分別畫出兩封信的內(nèi)容。
(3)判斷題。
①小松鼠在一個香菇上寫了一封信,這個香菇被小兔子撿到了。 ××
③短文中的“孤單”“孤獨”和《蜘蛛開店》中的“寂寞”意思相近。 √√
(4)請聯(lián)系上文想一想,故事的結(jié)局是怎么樣的呢?寫在文中最后一段的橫線上。
【答案】小松鼠有了朋友,再也不覺得孤單了;A;C;A;B;B;×;√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀。
鞋屋讀了題目,我預(yù)測這篇文章講的是A的故事。
藍狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子,藍狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。讀到這里,我預(yù)測小動物們會說:“B”。
可是小鳥、灰鼠和青蛙都說:“我們都不愿意退呀。請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍狐貍高興極了 連忙承諾 我一定會想辦法改造 讓大家滿意的
(1)在文中括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
(2)給下面這個句子加上標點符號。
藍狐貍高興極了
(3)一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請你寫出文中方框里的預(yù)測。
A:
B:
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小鳥的涼鞋屋的缺點是發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8 -
2.喜鵲搭窩 ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當?shù)奈恢?。一旦找準了“地形”,便開始施( shī ) 工。
②喜鵲搭窩很精細。它們先覓來一根根尺寸相當?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來濕潤的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細細的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
③筑好一個窩,大約需要十天的時間。在這段時間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時,為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠很遠的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說,由于不停地忙碌(lù),十天下來,喜鵲的身子會瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動了。
④一個新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來,熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
⑤喜鵲筑造的窩非常堅固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風吹而打,很少有塌(t?。┞涞?。要是遇到特大的風。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會很快在原地重新修筑,重建家園。
(1)用“ ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
(2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
(3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫下來。
(4)可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“
(5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”?請你結(jié)合第③自然段中的一處語句來說明理由。
(6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。
①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
②喜鵲筑造的窩非常堅固,從不塌落。
③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:38引用:3難度:0.5 -
3.閱讀短文,完成練習。
大家都有事要做 小鳥沒事做,想找個朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”蜜蜂說:“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥,對他點點頭,就走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說:“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻走了。
小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問:“你為什么不說話?”蠶說:“我沒有工夫說話。”小鳥問:“為什么沒有工夫?”蠶說:“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開了。小鳥找不到朋友,哭了。
蚯蚓在地下挖泥,笑著說:“哭什么呢!你也去做點兒事,不好嗎?”
(1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動物們都在做什么。
①修路
②采蜜
③吐絲
④挖泥
蜜蜂
蠶
螞蟻
蚯蚓
(2)小鳥為什么哭了?
A.小動物們都出門去了,都不在家。
B.小動物們都很忙,沒有時間陪他玩。
C.小動物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
(3)讀了這個故事,我知道了
A.不做事會很快樂。
B.有事做才能感受到生活的意義,覺得快樂。
(4)小鳥聽了蚯蚓的話,會去做點兒什么事呢?請你發(fā)揮想象,寫一寫。發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
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