閱讀材料，完成下列要求。
材料一 將其命名為“絲綢之路”，其實是張騫通西域起到的效果。張騫通西域本身是出于軍事、政治目的，而不是出于貿(mào)易。張騫出使西域擴大了中國絲綢在中亞的影響，引起了更遠地方人們的興趣。羅馬帝國實力強大，對絲綢有強勁需求，羅馬帝國貴族都以穿上絲綢為貴，隨后絲綢價格甚至高過黃金，而漢朝是絲綢唯一來源。
--摘編自葛劍雄《歷史上中國沒有動力進行絲綢貿(mào)易》材料二 隨著對絲綢之路研究的深入，史學(xué)界提出了許多新的觀點，如表所示。
| 項目 | 觀點內(nèi)容 |
| 學(xué)者1 | 絲綢之路不止一條，依據(jù)地理位置及其途經(jīng)路線，可分為西北陸上絲綢之路、西南陸上絲綢之路、海上絲綢之路。 |
| 學(xué)者2 | 絲綢之路上商品流通的參與者有漢人、波斯人、突厥人、大食人、鮮卑人等。除了以經(jīng)商為主的商人，參與絲綢之路商品流通的還有僧侶，他們絕大多數(shù)并不以獲利為目標，而是以宗教傳播為己任。 |
| 學(xué)者3 | 三條絲綢之路本身就是由于中國獨特的自然地理環(huán)境造成的，當(dāng)然也與人文地理環(huán)境有關(guān)。海上絲路取代陸路，也正是這種環(huán)境發(fā)展的必然結(jié)果。 |
| 學(xué)者4 | 絲綢之路中的“絲綢”一詞，已不再是中外商業(yè)史上交流的商品“絲綢”之狹義，而是一個文化象征符號。所以絲綢之路是溝通中國與域外交流的一個“交通網(wǎng)絡(luò)”，包括商業(yè)、文化和民族遷徙交融這三大功能。 |
（2）根據(jù)材料二，分別概括四位學(xué)者的觀點。并指出學(xué)者1、學(xué)者3與學(xué)者2、學(xué)者4分別從哪兩個視角研究絲綢之路。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：5難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：陸上絲綢之路在古代中國曾長期是東西方貿(mào)易的主要通道。但是自從8世紀初海上絲綢之路日益發(fā)達之后，已有衰落的趨勢。歷史上的海上絲綢之路是在東亞直到非洲東海岸之間一系列港口組成的海上貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，從唐至宋形成高度繁榮態(tài)勢，促成了貿(mào)易交流與地理知識、航?？萍嫉膫鞑?，西亞不少商人帶來了西方宗教，中國科技也相繼西傳。在古代這就是中國與南亞、東南亞各國和平友好往來的見證，也反映了中國在歷史上的強大時期與周邊國家睦鄰友好，注重平等的經(jīng)貿(mào)往來。兩千年來，絲綢之路始終主宰著人類文明的進程。不同種族、不同信仰、不同文化背景的帝王、軍隊、商人、學(xué)者、僧侶、奴隸，往來在這條道路上，創(chuàng)造并傳遞著財富、智慧、宗教、藝術(shù)、戰(zhàn)爭、疾病和災(zāi)難。絲綢之路讓中國的絲綢和文明風(fēng)靡全球：羅馬和波斯在路邊締造了各自的帝國；佛教、基督教和伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速崛起并傳遍整個世界；成吉思汗的鐵騎一路向西，在帶來戰(zhàn)爭的同時促進了東西方文明的交融；大英帝國通過搜利絲綢之路上的財富，鑄就了日不落的輝煌。絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，絲綢之路就是人類文明最耀眼的舞臺。
--《拓展海上絲綢之路，復(fù)興海洋文明》材料二：隨著絲綢之路研究的深入，史學(xué)界提出了許多新的觀點，如表所示。
--摘編自耿昇《絲綢之路在中國》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代絲綢之路的主要特點以及對人類文明發(fā)展的影響。觀點內(nèi)容 學(xué)者1 絲綢之路不止一條，依據(jù)地理位置及其途徑路線，可分為西北陸上“絲綢之路”、西南陸上“絲綢之路”、海上“絲綢之路”。 學(xué)者2 絲綢之路上商品流通的參與者有漢人、波斯人、突厥人、大食人、鮮卑人等。除了以經(jīng)商為主的商人，參與絲綢之路商呂流通的還有僧侶，他們絕大多數(shù)并不以獲利為目標，而是以宗教傳播為己任。 學(xué)者3 三條絲綢之路本身就是由于中國獨特的自然地理環(huán)境造成的，當(dāng)然也與人文地理環(huán)境有關(guān)。海上絲路取代陸路，也正是這種環(huán)境發(fā)展的必然結(jié)果。 學(xué)者4 絲綢之路中的“絲綢”一詞，已不再是中外商業(yè)史上交流的商品“絲綢”之狹義，而是一個文化象征符號。所以絲綢之路是溝通中國與域外交流的一個“交通網(wǎng)絡(luò)”，包括商業(yè)、文化和民族遷徙交融這三大功能。
（2）依據(jù)材料二，分別概括四位學(xué)者的觀點，歸納史學(xué)界“絲綢之路”研究的動態(tài)與趨勢？發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：1引用：13難度：0.4 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料：中國的對外貿(mào)易源遠流長。如表所示是某課題組提交的研究報告中所列舉的“（中國）歷史上對外貿(mào)易事件中的三例”及其概況。
圍繞“中國歷史上的對外貿(mào)易”，從表中提取一項或幾項信息，自擬論題，展開論述。（要求：論題明確，論證充分，史實準確，表述清晰。）對外貿(mào)易事件 概況 茶馬古道貿(mào)易 以中國西南地區(qū)為起點，以馬幫為主體的民間國際貿(mào)易：茶馬古道貿(mào)易因中國古代西南邊疆的茶馬互市而興，從唐及清不斷發(fā)展，在二戰(zhàn)中后期達到最大規(guī)模 出口外銷瓷貿(mào)易 始于8世紀末，五代到宋初出現(xiàn)第一次高潮，宋元到明初不斷發(fā)展，明朝中后期到清朝前期的200余年被視為黃金時期，瓷器遠銷歐美 鴉片戰(zhàn)爭后的通商
口岸貿(mào)易從1842年到1930年，包括通過不平等條約的被迫開放的口岸和自行開放的口岸有100余個。加上列強租借地和非法竊據(jù)的地區(qū)，口岸貿(mào)易遍及10余省，尤以沿海、沿江的口岸為重 發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：5難度：0.3 -
3．閱讀材料，回答問題。
材料一：近代歐洲一直在尋求向外進行商業(yè)擴張的機會。16世紀，世界所有地區(qū)的主要貿(mào)易路線已經(jīng)開通，歐洲各國劃分了不同的貿(mào)易路線。17世紀，世界貿(mào)易的變化更為迅速。在1600年，亞洲貿(mào)易的3/4幾乎都在陸上進行，其貿(mào)易路線主要是通過中東到達地中海。但是到17世紀末，由于荷蘭與英國的興起，海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)易，歐洲和亞洲的貿(mào)易就轉(zhuǎn)到了海上。商業(yè)優(yōu)勢很快從地中海轉(zhuǎn)移到北歐，全球范圍的商品市場已經(jīng)初步形成。
材料二：由于國際貿(mào)易的發(fā)展。新貨物的品種日益增多，從而帶來了消費的選擇。香料、絲綢等商品，大大超過了歐洲社會消費的需要，胡椒的價格自1650年以來，一直在跌落。而茶葉、糖、咖啡、煙草和甜酒等新產(chǎn)品深受歐洲人的歡迎。茶葉則是普通歐洲人最重要的飲料，英國人發(fā)明了把中國茶與西印度群島生產(chǎn)的糖混合起來喝的新習(xí)慣，這種混合飲料能很快提供能量，在營養(yǎng)方面創(chuàng)造了一場革命。糖在15世紀的歐洲是最昂貴的奢侈品。為了提高糖的產(chǎn)量，葡萄牙人在巴西殖民地種植甘蔗成功，開始了大規(guī)模人工種植甘蔗的時代。美洲糖產(chǎn)量的增加，降低了糖價，滿足了歐洲消費市場的需要，卻引發(fā)了臭名昭著的奴隸貿(mào)易。從16世紀末開始，歐洲人從南美引入了救命的食物--馬鈴薯，歐洲人獲得了高產(chǎn)的、富于維生素的廉價食品。
--上述材料均據(jù)李世安、孟廣林等《世界文明史》整理（1）根據(jù)材料一，指出16-17世紀國際貿(mào)易的變化。
（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括這一時期歐洲“消費選擇”所產(chǎn)生的影響。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：12難度：0.4
把好題分享給你的好友吧~~