閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。
春游湖
徐俯①
雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。【注】①徐俯：北宋詩(shī)人，江西詩(shī)派代表詩(shī)人黃庭堅(jiān)的外甥。早年作詩(shī)受江西詩(shī)派影響，后期作詩(shī)追求平易自然。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是 DD
A．首句“雙飛燕子幾時(shí)回”故作疑問(wèn)，以點(diǎn)明題目中的“春”字。
B．第二、三、四句描寫(xiě)游湖所見(jiàn)的春景。
C．第三句由前兩句的景物描寫(xiě)轉(zhuǎn)寫(xiě)人事活動(dòng)。
D．江西詩(shī)派崇尚瘦硬奇拗的詩(shī)風(fēng)，追求字字有出處，在創(chuàng)作上“以故為新”，徐俯這首詩(shī)就體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。
（2）“夾岸桃花蘸水開(kāi)”一句中的“蘸”字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/13 8:0:8組卷：11引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀古詩(shī)，完成問(wèn)題。
從軍行（其一）
（唐）王昌齡
烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)①秋。
更吹羌笛關(guān)山月②，無(wú)那③金閨④萬(wàn)里愁。
【注】①海風(fēng)：從邊地沙漠南海吹來(lái)的風(fēng)。②關(guān)山月：樂(lè)府曲名，屬橫吹曲，多為傷離別之辭。③無(wú)那：無(wú)奈，指無(wú)法消除。一作“誰(shuí)解”。④金閨：對(duì)女子閨閣的美稱，指家庭。
（ 1）請(qǐng)賞析第二句中“獨(dú)”字妙在何處？
（ 2）請(qǐng)結(jié)合三四兩句中的主要意象，分析詩(shī)人情感。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：49引用：2難度：0.3 -
2．詩(shī)歌閱讀。
閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚，憑軒對(duì)竹扉。
樹(shù)藏秋色老，禽帶夕陽(yáng)歸。
遠(yuǎn)岫②穿云翠，畬③田得雨肥。
淵明誰(shuí)送酒？殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人因支持范仲淹改革被貶期間，大約是他晚年所作。②岫 （xiù）：峰巒。③畬 （shē）田：開(kāi)墾過(guò)三年的田。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)“蕭條”一詞 寫(xiě)出了山館的寂寥冷清，烘托了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼。
B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)傍晚之景：樹(shù)因秋色更顯蒼老，倦鳥(niǎo)在暮色中低回歸巢。
C.尾聯(lián)詩(shī)人自比陶潛，陶潛有親友送酒，而自己只有殘菊相伴，內(nèi)心惆悵不已。
D.全詩(shī)采用由遠(yuǎn)及近的順序，生動(dòng)再現(xiàn)了山館秋景，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
（2）請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析頸聯(lián)“遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥”兩句的妙處。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：41引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面這首詞，完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫①去，萋萋滿別情。【注釋】①王孫：此指遠(yuǎn)游的人。
（1）下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是
A．詩(shī)歌以春草起興，想象獨(dú)特，巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B．第三聯(lián)中“侵”“接”二字承接“又生”，描繪出了芳草蔓延擴(kuò)展之勢(shì)。
C．尾聯(lián)點(diǎn)題，芳草青青的古原成為送別的背景，“草”與“送別”自然渾成。
D．“萋萋”與“離離”相照應(yīng)，借景抒情，抒發(fā)了詩(shī)人的傷春與傷離別之情。
（2）詩(shī)的第二聯(lián)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”以淺近的語(yǔ)言道出了深刻的哲理，成為千古絕句。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：2引用：3難度：0.4
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