人在不同的時(shí)候會(huì)有不同的感受，有喜，有憂，有期盼，有失落……你感受最深的是哪一件事或哪一段經(jīng)歷呢？請(qǐng)回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，把內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，注意書寫工整。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】童年的發(fā)現(xiàn)      俗話說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)?！蔽业囊淮尾煌岔懙慕?jīng)歷，讓我對(duì)這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我的童年變得有意義。
      有一天早晨，我去文化宮跑步。一輛輛從我身旁疾駛而過(guò)的卡車，鳴著刺耳的喇叭。我頓時(shí)心煩意亂，不知不覺(jué)就跑進(jìn)了中心廣場(chǎng)的一片小樹(shù)林。那片樹(shù)林枝葉濃密，樹(shù)葉閃閃發(fā)亮。我猛然意識(shí)到外邊卡車的喇叭聲消失了。我以為外邊沒(méi)有卡車了，趕忙跑出去看。可我眼前，一輛輛卡車仍在公路上來(lái)往穿梭。怎么回事？我心里充滿疑惑。我?guī)е鴨?wèn)號(hào)急忙回到家里，把事情的前因后果告訴了挺有學(xué)問(wèn)的爸爸，請(qǐng)求爸爸講出其中的道理。可爸爸卻笑瞇瞇的，好像沒(méi)有聽(tīng)懂我的問(wèn)題。
      我迫不及待地催促爸爸趕快把其中的奧妙告訴我。哎，爸爸不知怎么了，我越急他越賣關(guān)子，不緊不慢地說(shuō)：“你想知道呀，自己探索吧。”求人不如求自己，我叫上幾個(gè)伙伴，拿了小鼓和喇叭，又來(lái)到了那片小樹(shù)林。我讓伙伴在樹(shù)林外邊“敲鑼打鼓”，聲音震天動(dòng)地；我趕忙跑到樹(shù)林里靜靜地聽(tīng)，仍然只聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的聲音。到底怎么回事？我仍百思不得其解。不到黃河心不死，我一定弄出個(gè)究竟！我這次回到家中，也不再求爸爸。我在屋里踱來(lái)踱去，眼睛突然觸到書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。對(duì)！就請(qǐng)教這位“博士”。一點(diǎn)點(diǎn)翻，“??！有答案了！”——當(dāng)聲波通過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)葉就會(huì)吸收一部分聲波。樹(shù)林越寬，樹(shù)葉吸收的噪音越多，聽(tīng)到的噪音越少。原來(lái)，樹(shù)木是天然的“消音器”。
      當(dāng)時(shí)我才八歲，就能像科學(xué)家一樣探索大自然的奧秘了。我頓時(shí)像打了勝仗的將軍一樣，腳下像踩了一朵幸福的云，快樂(lè)得心都快融化了。
     記得大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽蚁胝f(shuō)：“生活中不是缺少學(xué)問(wèn)，而是缺少探究學(xué)問(wèn)的精神?！彼裕谝院蟮娜兆永?，我總是睜大好奇的眼睛，還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！