某高校食堂為倡導(dǎo)“光盤行動”，讓學(xué)生珍惜糧食，某天午餐后，食堂工作人員隨機調(diào)查了部分學(xué)生這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖。
（1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有 10001000名。
（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整。
（3）食堂工作人員通過數(shù)據(jù)分析，估計這次被調(diào)查學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人食用一餐。據(jù)此推算，該校12000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？
【答案】1000
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/29 8:0:10組卷：5引用：2難度：0.8
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1．某市科學(xué)考試實施改革，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個等級。某校六年級進行了一次模擬測試，隨機抽取部分學(xué)生的科學(xué)成績進行調(diào)查統(tǒng)計，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
（1）這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生的科學(xué)成績。
（2）將條形統(tǒng)計圖D等級補充完整。
（3）如果該校六年級共有600名學(xué)生，估計一下這次模擬測試有 名學(xué)生的科學(xué)成績等級為D。發(fā)布：2025/1/16 11:0:6組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．下表是實驗小學(xué)六（1）班同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)獻愛心捐款情況統(tǒng)計表。
（1）請將上表填完整。每人捐款/元 5 6 10 20 50 人數(shù)/人 
正 
正正正 
捐款總數(shù)/元
（2）六（1）班平均每人捐款多少元？
（3）捐6元學(xué)生人數(shù)比捐20元學(xué)生人數(shù)少百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）發(fā)布：2025/1/16 11:30:1組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．為了調(diào)查同學(xué)們對垃圾分類知識的了解程度，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了“垃圾分類知識及投放情況”問卷，并在本校隨機抽取部分同學(xué)進行問卷測試，把測試成績分成“優(yōu)、良、中、差”四個等級，繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖：
根據(jù)統(tǒng)計信息，解答下列問題：
（1）成績是“優(yōu)”的人數(shù)占抽取人數(shù)的 %。
（2）本次隨機抽取問卷測試的有 人。
（3）請把條形統(tǒng)計圖補充完整。
發(fā)布：2025/1/16 9:0:1組卷：37引用：1難度：0.4
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