衡水中學(xué)所在的衡水市GDP長年徘徊河北末三位,在上世紀八九十年代教育亦沒有任何優(yōu)勢,學(xué)校發(fā)展問題很多。在時任校長李金池的帶領(lǐng)下,衡水中學(xué)師生勇敢探索、大膽嘗試,克服困難,最終成就了“教育的神話”。
衡水中學(xué)針對學(xué)生不同時期的學(xué)習(xí)成長需要安排了“激情跑操”、“遠足活動”、“成人典禮”、“高考誓師大會”等活動,提振學(xué)生精神;以學(xué)習(xí)為中心實施無死角管理,從早上5點半到晚上10點10分,時間安排具體到分鐘,努力營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)“追求卓越”的校園文化……一系列舉措,使衡水中學(xué)連續(xù)多年取得了高考升學(xué)率上的巨大成功和民間的極高聲望。
運用“唯物辯證法的實質(zhì)和核心”的有關(guān)知識說明上述材料體現(xiàn)了哪些哲學(xué)觀點。
【考點】唯物辯證法的矛盾觀.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
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1.近年來,隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,不少企業(yè)上線智能客服代替人工客服。但智能客服只能預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的場景和情況,而現(xiàn)實中發(fā)生的問題不盡相同,非常個性化,使得智能客服模式化的應(yīng)對無法滿足消費者的需求,遠遠不如人工客服貼心。面對消費者咨詢或求助,智能客服不“智能”,答非所問,引發(fā)消費者吐槽甚至投訴。關(guān)于智能客服的哲學(xué)思考,合理的是( ?。?br />①智能客服作為新事物難免有缺陷,客戶要理解支持不能批評
②人工客服與智能客服各有長短,智能客服不應(yīng)完全替代人工客服
③舊事物總是極力扼殺新事物,企業(yè)要敢于同落后勢力作斗爭
④矛盾是事物發(fā)展的動力,智能客服暴露出的問題可推動技術(shù)進步發(fā)布:2024/11/8 16:30:4組卷:60引用:13難度:0.5 -
2.弟子問老師:“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻??”老師答道:“他們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對未來焦慮不已,卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過?!边@段話給我們的辯證法啟示是( ?。?br />①堅持一切從實際出發(fā)
②要堅持矛盾的對立統(tǒng)一
③做到量變質(zhì)變相結(jié)合
④要堅持聯(lián)系的觀點發(fā)布:2024/10/30 21:30:1組卷:53引用:8難度:0.6 -
3.馬克思提出的唯物辯證法是一種研究自然、社會、歷史和思維的哲學(xué)方法;經(jīng)其他馬克思主義者發(fā)展而形成的一套世界觀、認識論和方法論的思想體系;是馬克思主義哲學(xué)的核心組成部分。馬克思主義唯物辯證法的實質(zhì)和核心是( )
發(fā)布:2024/12/10 17:0:1組卷:45引用:4難度:0.6
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