如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖，回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中與空氣中的氧氣反應(yīng)，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：P+O2→點(diǎn)燃P2O5P+O2→點(diǎn)燃P2O5。
（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的原因：可以耗盡氧氣，使測定結(jié)果準(zhǔn)確可以耗盡氧氣，使測定結(jié)果準(zhǔn)確。
（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象：暗紅暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生 黃白黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，生成 白白色固體。
（4）冷卻后打開彈簧夾后，水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的體積小于15的原因（答一點(diǎn)）：紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置氣密性不好紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置氣密性不好。
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【考點(diǎn)】測定空氣中氧含量的實(shí)驗(yàn)誤差分析．
【答案】P+O2→點(diǎn)燃P2O5；可以耗盡氧氣，使測定結(jié)果準(zhǔn)確；暗紅；黃白；白；紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置氣密性不好
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5
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1．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
（1）B容器的名稱。測定空氣中氧氣含量時(shí)所用物質(zhì)是紅磷，寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式。
（2）通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是。
（3）點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到現(xiàn)象是，冷卻至室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是。
（4）紅磷在集氣瓶中燃燒后，集氣瓶中剩余的主要?dú)怏w是，依據(jù)實(shí)驗(yàn)推出剩余氣體的一點(diǎn)物理性質(zhì)。
（5）此實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果往往小于，其原因可能是15（寫出一點(diǎn)即可）。
（6）測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼媚咎看婕t磷（填“能”或“否”），為什么？。發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．學(xué)習(xí)空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)后，小明將課本中的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置。用加熱的電烙鐵點(diǎn)燃紅磷后，立刻拔掉插頭，無線氣壓計(jì)實(shí)時(shí)記錄瓶內(nèi)的氣壓變化。實(shí)驗(yàn)過程中氣壓變化如圖乙。請回答：
資料：一個(gè)密閉容器內(nèi)氣壓受溫度和氣體量的影響，溫度越高，氣體質(zhì)量越大，氣體氣壓越大。
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（1）甲圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是：；
（2）若圖甲中紅磷量不足，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（3）圖乙中AB段氣壓上升原因：，CD段氣壓上升原因：。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.5 -
3．圖1是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的裝置圖。
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①。
（2）實(shí)驗(yàn)過程：夾緊彈簧夾，在空氣中點(diǎn)燃紅磷，并迅速伸入集氣瓶中，塞進(jìn)橡膠塞，可以觀察到的現(xiàn)象。待火焰熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。
（4）集氣瓶中剩余的氣體主要為，該氣體在實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的性質(zhì)有（寫出一條即可）。
（5）若某實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于，則造成實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因是15，。
（6）利用圖二中的傳感器可以實(shí)時(shí)監(jiān)測實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，得到3條曲線，變化趨勢如圖3所示。
X曲線表示（選填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。壓強(qiáng)曲線中，BC段氣壓變化的原因是，CD段氣壓變化的原因是。發(fā)布：2024/9/9 0:0:8組卷：26引用：2難度：0.5
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