四（4）班同學(xué)探究?jī)擅组L(zhǎng)的鐵絲、木尺、棉線和尼龍繩的傳聲效果是否相同。實(shí)驗(yàn)記錄如下：

傳聲物體	鐵絲	木尺	棉線	尼龍繩
能否聽(tīng)到音叉的聲音	能	能	能	能
材料的傳聲效果	好	較好	差	較差

（1）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，各種傳聲物體要拉

直

直

是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
（2）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，

鐵絲

鐵絲

的傳聲效果最好。
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

固

固

體可以傳聲，不同材料制成的物體的傳聲效果是

不一樣

不一樣

（填“一樣”或“不一樣”）的。
（4）你有什么辦法可以加強(qiáng)棉線的傳聲效果？