閱讀下列材料,完成練習。
材料一:某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的詞查就計表
調查年級及人數(shù) | 經(jīng)常使用 | 偶爾使用 | 從不使用 |
一、二年級(100人) | 10人 | 25人 | 65人 |
三、四年級(100人) | 65人 | 19人 | 16人 |
五、六年級(100人) | 89人 | 11人 | 0人 |
(1)閱讀材料一,請用簡潔的語言全面地總結一下你的發(fā)現(xiàn):
某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的人數(shù)隨著年級的增長而增多。
某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的人數(shù)隨著年級的增長而增多。
(2)關于材料二中網(wǎng)絡新詞的運用不正確的一項是
C
C
A.只要與融奮相伴,每個人都能收獲生活的銘紐。
B.《福建日報》官宣了:“第十五屆海峽兩岸圖書交易會開幕?!?br />C.奪冠呼聲最高的足球隊果然逆襲成功,獲得了冠軍。
D.歡迎同學們參加學校組織的公益活動,獻出一份愛,傳遞正能量。
(3)有人說:如果你不說幾句網(wǎng)絡新詞,別人會說你“老土”;如果你老說網(wǎng)絡新詞,別人會說你“忘本”,丟了自己作為中國人的一些東西。而對層出不窮的網(wǎng)絡折詞,作為小學生的你應該怎樣看待?請你寫寫自己的看法。
我們需要學會接受這些新詞,作為新世紀的小學生,應與時俱進。但與此同時,我們不能因為這些新潮文化而荒廢了傳統(tǒng)文化,我們還應繼續(xù)努力學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我們需要學會接受這些新詞,作為新世紀的小學生,應與時俱進。但與此同時,我們不能因為這些新潮文化而荒廢了傳統(tǒng)文化,我們還應繼續(xù)努力學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
【答案】某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的人數(shù)隨著年級的增長而增多。;C;我們需要學會接受這些新詞,作為新世紀的小學生,應與時俱進。但與此同時,我們不能因為這些新潮文化而荒廢了傳統(tǒng)文化,我們還應繼續(xù)努力學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:2難度:0.5
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1.非連續(xù)性文本閱讀。
中國四大傳統(tǒng)節(jié)日 傳統(tǒng)節(jié)日 時間 主要習俗 春節(jié) 農(nóng)歷正月初一 蒸年糕、貼春聯(lián)、貼年畫和拜年等。 清明節(jié) 按農(nóng)歷算在三月上半月,按陽歷推算則在每年四月五日前后。 掃墓、踏青、放風箏、吃青團等。 端午節(jié) 農(nóng)歷五月初五 吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、掛香袋、驅“五毒”等。 中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五 賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。
①四大傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都與食物有關。
②四大傳統(tǒng)節(jié)日中,只有清明節(jié)時間不固定。
③每逢中秋,小明都會和爸爸一起貼春聯(lián)。
(2)我最喜歡發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:31引用:3難度:0.5 -
2.非連續(xù)性文本閱讀。
杭州亞運會的“名片” 杭州亞運會會徽 中文名:2022年杭州亞運會
外文名:The 2022 Hangzhou Asian Games
辦會理念:綠色、智能、節(jié)儉、文明
辦賽原則:“杭州為主,全省共享”,以杭州為主辦城市,浙江省內部分城市協(xié)辦。
上一屆:第18屆2018年雅加達亞運會
下一屆:第20屆2026年愛知?名古屋亞運會
杭州2022年第19屆亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成,下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒,兩者共同構成了完整的杭州亞運會會徽。
(2)杭州亞運會會徽的名稱是A.扇面 B.賽道 C.潮涌 D.太陽圖形
①亞運會每四年舉行一次。
②2022年杭州亞運會的比賽項目都在杭州舉行。
③杭州亞運會會徽是由主體圖形和舉辦年份的印鑒構成的。發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:35引用:5難度:0.6 -
3.??材料一:據(jù)統(tǒng)計,我國每年產(chǎn)生的垃圾總量約有10億噸,并還在以每年5~8%的速度增長。杭州市三年的垃圾可填滿整個西湖。生活垃圾處理,是一個復雜的系統(tǒng)工程,它包括垃圾的收集、分類、運輸和處理,需要大量的資金投入,來支持其正常運轉。
??材料二:生活垃圾可以分為以下幾類:可回收物,指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等;有害垃圾,指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾,包括廢電池、廢燈管、棄置藥品、廢日用化學品、廢水銀產(chǎn)品等;易腐垃圾,指餐飲經(jīng)營者、單位食堂等生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的餐廚廢棄物,居民家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的有機垃圾等;其他垃圾,指除上述三種垃圾之外的其他生活垃圾。
??材料三:投放指南 紙類 展開—壓平—疊放—投放 包裝盒 剪開—沖洗干凈—壓扁—投放 瓶罐類 用盡/倒盡—清理干凈—投放 玻璃類 袋裝或用容器裝好—投放 織物類 疊放整齊—歸類打包—投放
(1)結合上述材料,判斷下列說法或做法的對錯。對的打“√”,錯的打“×”。
①上述四則材料都與垃圾分類有關。
②光盤行動是減少易腐垃圾的一種有效方法。
③材料三是“可回收物”投放指南。
④過期藥品是有害垃圾,在填埋的時候,要把它埋得深一些。
(2)下面這些生活垃圾應該怎么分類?請將字母寫在相應圖標上面的橫線里。A魚骨頭 B飲料瓶 C廢節(jié)能燈管 D摔破的碗
(4)有人說“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏?!蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?請結合上述材料或生活實際談談你的看法。發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:25引用:5難度:0.5
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