閱讀材料，完成下列要求。
材料：新中國成立后，政府在濟荒救災(zāi)工作方面都有較為明確的要求和安排，明確不論是失業(yè)救濟、災(zāi)民救濟，都是極為重要的政治任務(wù)。政府救濟失業(yè)人員的基本理念是：“推行積極的失業(yè)救濟，救濟失業(yè)與促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合”；救濟方針是“以以工代賑為主，以生產(chǎn)自救、轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練、還鄉(xiāng)生產(chǎn)、發(fā)給救濟金等為補助辦法”。政府還打破單純依靠政府救濟扶持的思想，教育困難戶樹立信心，自力更生，自己克服困難，從而使弱勢群體不僅沒有與新社會對抗，而且還主動、積極地融入到勞動自救和建設(shè)新社會的洪流中。黨和政府還提倡平等相待、團(tuán)結(jié)互助、扶弱濟貧，反對社會歧視，讓全社會都關(guān)心社會弱勢群體，從而為弱勢群體的救助和自救營造了良好的氛圍。從1950年至1952年的3年間，全國共安置救濟失業(yè)人員上百萬，災(zāi)民、貧民和流民也得到合理的救助與安置。
——摘編自杜俊華《新中國成立初期中國共產(chǎn)黨的社會救濟論述》（1）據(jù)材料，歸納新中國成立初期對弱勢群體救助的特點。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析新中國成立初期對弱勢群體救助的積極影響。
【考點】中國特色的社會保障制度．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.7
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1．2003年，我國啟動農(nóng)村新型合作醫(yī)療試點時確立的費用分擔(dān)比例是政府與個人為2：1，后來逐漸變?yōu)?：1、4：1，個別地方甚至到了8：1以上；2020年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到80%。這反映出我國的社會保障（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 5:0:1組卷：8引用：3難度：0.6 -
2．從1951年我國制定的第一個社會保險法規(guī)至今，我國的社會保障制度日趨成熟。目前，我國建成世界上規(guī)模最大的社會保障體系，基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，社會保障卡持卡人數(shù)超過13億人，覆蓋94.6%的人口。我國的社會保障制度（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 2:0:1組卷：13引用：6難度：0.6 -
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 完善覆蓋全民的社會保障體系。堅持應(yīng)保盡保原則，健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本養(yǎng)老保險制度、基本醫(yī)療保險制度，穩(wěn)步提高保障水平。加快建立基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌制度。加快落實社保轉(zhuǎn)移接續(xù)、異地就醫(yī)結(jié)算制度，規(guī)范社?；鸸芾恚l(fā)展商業(yè)保險。統(tǒng)籌完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度。健全退役軍人工作體系和保障制度。堅持和完善促進(jìn)男女平等、婦女全面發(fā)展的制度機制。完善農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系，健全殘疾人幫扶制度。堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，鞏固脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制。加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度。
——《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》（2019年10月—31日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析完善覆蓋全民的社會保障體系的意義。
材料二 中西社會最大的不同，在于中國是有組織的，而西方是個體化的。西方的政權(quán)體系不會到達(dá)最基層，典型例證是一般西方國家都沒有居委會。相比之下，中國的基層社會和基層治理體系合二為一，尤值一提的是中國共產(chǎn)黨作為細(xì)胞黨的性質(zhì)，與西方政黨形成區(qū)別。在中國，黨組織成為社會有效運行的細(xì)胞，是社會的有機構(gòu)成部分，并不外在于社會。黨員和黨組織分布在社會每個角落，關(guān)鍵時刻號召黨員，社會就可以自我循環(huán)。面對新冠疫情，中國之所以采取全政府—全社會的疫情防控模式，是因為中國有條件做。事實上，傳染病防治的基本科學(xué)原則是把病毒隔離，這需要社會組織動員能力。許多西方國家通過宵禁之類的法律命令試圖隔離病毒，卻缺乏有效的基層社會組織協(xié)調(diào)個體遵守防疫規(guī)定。
——摘編自《中國新聞網(wǎng)》武漢大學(xué)社會學(xué)院教授呂德文專訪（2022年6月5日）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析造成中西社會基層治理差異的因素。發(fā)布：2024/10/9 13:0:2組卷：1引用：2難度：0.5
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