2．綜合。
??“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
??下面的活動圍繞“自強不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開。請你完成以下任務。
（1）[任務一：名著中顯自強]你所在的學習小組計劃在班會上展示名著閱讀筆記，請你將有關內容補充完整。
??艾青詩歌中的主要意象是“①
”和“太陽”。他的長詩《向太陽》《②
》，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“③
”的歌手。這些詩歌也是自由體詩的代表，表現出簡潔明快的特點，呈現出散文化、口語化的風格，詩中含有大量的設問、呼告、對話、引語等，極大地增強了詩歌的真切感和表現力。
（2）[任務二：閱讀中明自強]閱讀下面這段文字后請擬寫一個標題。
??段意花是益陽水文局的臨時工，丈夫李國慶在益陽水文站工作。他們在一條躉船上住了14年，經常勇赴江流，拯救了一個又一個溺水的生命。保守估計，他們先后救了50人，年齡最大的83歲，最小的7歲。和許多普通家庭一樣，他們靠著自己微薄的收入過著非常清貧的生活，以至于6萬多元的債務整整還了17年。5月15日是“國際家庭日”，段意花的家庭在這一天被全國婦聯評為“全國最美家庭”。
（3）[任務三：實踐中談自強]國家號召“青年當自強”，請你寫一段80字以內的議論性文字。要求：觀點明確，有理有據。
