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閱讀材料,回答問題。
材料一:2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前,先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險(xiǎn)將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂,為最終完成峰頂測(cè)量工作提供了必要條件。
材料二:雁群在組織中,它們有明確的分工合作,當(dāng)隊(duì)伍中途飛累了停下休息時(shí),它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡大雁的青壯派,有負(fù)責(zé)雁群安全的巡視放哨的大雁,有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。而那只放哨的大雁,在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝,非常警惕,恪盡職守,非常具有犧牲精神。
材料三;能用眾力;則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。
一孫權(quán)(1)材料一和材料二對(duì)于我們理解美好集體有什么啟示?
(2)閱讀材料三,請(qǐng)從個(gè)人力量與集體關(guān)系的角度談?wù)勀銓?duì)材料的理解。
(3)結(jié)合三則材料,談?wù)劜牧蠁⑹疚覀儜?yīng)怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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  • 1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
    (1)美好的班集體有哪些特征?
    (2)建設(shè)美好的班集體需要我們每個(gè)人做什么?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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