斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷！每個(gè)中國(guó)人都在用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，中國(guó)的每個(gè)家庭都在生活的巨變中感受時(shí)代的進(jìn)步。為鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。提升他們的核心素養(yǎng)。某校在暑假期間以班級(jí)為單位。組織了一次“下基層、進(jìn)鄉(xiāng)村”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)假如你是其中的一員，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。
（1）為了讓本次調(diào)研活動(dòng)安全、有序、高質(zhì)、順利地完成，你覺(jué)得各班應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作呢？
（2）剛進(jìn)村，在楊樹(shù)溝村廣場(chǎng)上，人們正在商議排練大型舞蹈以慶祝即將到來(lái)的中國(guó)農(nóng)民自己的節(jié)日。你知道這是什么節(jié)日嗎？我國(guó)舉辦這一節(jié)日有什么重要意義？
（3）村主任帶著我們先后參觀了以下企業(yè)。這些企業(yè)規(guī)模還很大，效益也很好，是村里的利稅大戶(hù)。隨同參觀的小金產(chǎn)生了如下疑問(wèn)。

①圖1與圖2的企業(yè)的性質(zhì)一樣嗎？請(qǐng)你說(shuō)出圖1和圖2企業(yè)的性質(zhì)。
②村里的企業(yè)能這樣蓬勃發(fā)展，其主要原因是什么？
（4）調(diào)研小組在村委的公示欄內(nèi)，看到了如下圖片。

①請(qǐng)你結(jié)合圖3、圖4和圖5，歸納出我國(guó)民主的主要形式有哪兩種。
②哪一幅圖片體現(xiàn)了我國(guó)基層群眾自治制度？
（5）通過(guò)對(duì)楊樹(shù)溝村的一系列走訪調(diào)研，請(qǐng)你談?wù)勀阌心男┦斋@。

【考點(diǎn)】基層群眾自治制度；中國(guó)特色社會(huì)主義民主；民族區(qū)域自治制度；非公有制經(jīng)濟(jì)．

【答案】（1）如：分組分工；確定活動(dòng)路線和活動(dòng)場(chǎng)所及采訪對(duì)象；備好筆記本和相機(jī)；強(qiáng)調(diào)禮貌禮儀問(wèn)題等。
（2）中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)。①節(jié)日時(shí)間為每年“秋分”。我國(guó)設(shè)立中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)，極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提升億萬(wàn)農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。舉辦中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)可以展示農(nóng)村改革發(fā)展的巨大成就。②這個(gè)節(jié)日的設(shè)立，是習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)會(huì)議審議通過(guò)，由國(guó)務(wù)院批復(fù)同意的。這是我國(guó)第一個(gè)在國(guó)家層面專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。由中央政治局常委會(huì)專(zhuān)門(mén)審議去設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這是不多見(jiàn)的，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)“三農(nóng)”工作的高度重視，對(duì)廣大農(nóng)民的深切關(guān)懷。這是一件具有歷史意義的大事，是一件蘊(yùn)含人民情懷的好事。（言之有理即可）
（3）①不一樣。圖1屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，圖2屬于集體經(jīng)濟(jì)。（或圖1屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，圖2屬于公有制經(jīng)濟(jì)）。
②一是改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)；二是改革開(kāi)放后逐步建立了新的經(jīng)濟(jì)體制，形成了多種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局；三是國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)的政策；四是國(guó)家正在實(shí)行精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；等等。（答出兩點(diǎn)即可）
（4）①選舉民主和協(xié)商民主。②圖3。
（5）①知道了有關(guān)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)的相關(guān)知識(shí)，更加熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。②知道了國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視。③理解了社會(huì)主義民主的相關(guān)知識(shí)。④提高了自己的綜合實(shí)踐能力。⑤將課本上的知識(shí)很好地與社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)。（言之有理，兩點(diǎn)即可）