別開生面的環(huán)境美
豐宛音
①父親豐子愷對自己的居住條件并不講究,所用家具器什都很簡單樸素。但在美化生活環(huán)境方面,他特別重視。
②有一次,他看到蚊帳上破了一個洞,就畫了一個玲瓏可愛的小圖案,叫我繡在白布上剪成圓形補上去。這樣一來,別人看了不覺得那蚊帳有破洞,還以為上面原來就有一個美觀的小裝飾。
③還有一次,我發(fā)現(xiàn)家里窗玻璃的一角被碰破了,正要用厚紙去糊,父親見了,馬上阻止我說:“這很不雅觀?!罢f著就用白紙裁出一只角,在上面畫了“一枝紅杏出墻來”的畫,貼在玻璃窗上,不僅補了那一角,還給人以美感。
④我家有一把小衣刷,背面原來嵌著一面橢圓形的小鏡子,日子久了,那面鏡子破裂,脫落下來,刷子露出底板,給人以殘缺之感。父親看了,覺得很不舒服,便用白紙按鏡子的大小載出一個橢圓,在上面題了幾句詩,貼在板刷背面。這以后,每次使用板刷時,不但沒有殘缺感,還可以順便欣賞一下詩句呢!
⑤記得抗戰(zhàn)前,我們住在浙江故鄉(xiāng)的緣緣堂時,我的一位姨媽送來一張印有時裝美女的月份牌,并親自把它掛在父親書房的墻壁上。父親十分討厭,等姨媽一走,就說:“叫我看她一年,怎么受得了!”便自己作了一幅以“紅了櫻桃,綠了芭蕉”為題的小型彩色畫貼上去,遮住那個俗不可耐的“美女”。
⑥讓我印象最深的是,父親曾給家里的自鳴鐘開了一個玩笑??箲?zhàn)前,父親從上海買了一只圓形大自鳴鐘掛在緣緣堂的客廳里。沒過幾天,他就對鐘面上那些枯燥乏味的數(shù)字感到厭煩。他把自鳴鐘從墻上取下來、用油畫顏料把鐘面涂成天藍色,添上幾條碧綠的柳絲,又用黑色硬紙板剪出一對飛燕,粘在時針和分針的尖端。這樣一來,時鐘和分鐘走動時,就變成一雙飛燕在垂柳中互相追逐了。這給我家的客廳平添了無限的詩情畫意。孩子們對它感到特別新奇。開頭幾天,我們兄弟姐妹幾個人常以此比賽猜時間。眼力好的,半分鐘就能辨認得出來。日子一長,連大人也習慣了,只要一望,便知道是幾點幾分。可是對鄰居們來說,這簡直成了新鮮奇聞。于是一傳十,十傳百,不久鎮(zhèn)上的人幾乎都知道了,有的說:“到底是藝術家,做起事來與眾不同?!?/bdo>有的還特地跑到我們家里來見識見識這只“稀奇的自鳴鐘”。
⑦藝術家是愛美的,然而美絕不等于豪華或艷麗。殘缺不全、破碎脫落的用具。他能妙手回春;俗不可耐、枯燥乏味的物品,他能使之別具詩情畫意。用這樣的辦法來美化環(huán)境,倒真是別開生面呢!
(1)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
妙手回春:指醫(yī)生醫(yī)術高明。這里指父親藝術高超。指醫(yī)生醫(yī)術高明。這里指父親藝術高超。
別開生面:比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。
(2)作者寫了五個事例,分別是 用可愛的小圖案裝飾蚊帳破洞用可愛的小圖案裝飾蚊帳破洞、畫紅杏出墻補玻璃窗破的一角畫紅杏出墻補玻璃窗破的一角、題詩貼在板刷背面題詩貼在板刷背面、用小型彩色畫遮住月份牌上的“美女”用小型彩色畫遮住月份牌上的“美女”、添飛燕圖改造自鳴鐘。其中寫得最詳細的事例是 添飛燕圖改造自鳴鐘添飛燕圖改造自鳴鐘,其余略寫,這樣寫的好處是 突出印象最深的事,使文章詳略得當突出印象最深的事,使文章詳略得當。
(3)“父親不喜歡殘缺破損,更討厭俗氣”,這句話應插在第 ④④自然段和第 ⑤⑤自然段之間,理由是 起著承上啟下發(fā)過渡作用起著承上啟下發(fā)過渡作用。
(4)讀第⑥自然段,下列說法中理解有誤的一項是 DD。
A.該段先寫父親改造自鳴鐘,再寫孩子們和鄰居對此感到新奇。
B.“簡直”“幾乎”等詞語寫出了父親改造自鳴鐘引起的反響之大。
C.畫直線的句子是對父親的動作描寫,讓我們看到一個藝術水平高超、情趣高雅的豐子愷先生。
D.畫波浪線的句子是對父親的側(cè)面描寫,通過鄰居的嫉妒之情襯托出豐子愷對美好生活的追求。
(5)聯(lián)系全文,說說文章結尾的作用。 總結全文,表達對父親高超藝術水平的贊美。總結全文,表達對父親高超藝術水平的贊美。
【答案】指醫(yī)生醫(yī)術高明。這里指父親藝術高超。;比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。;用可愛的小圖案裝飾蚊帳破洞;畫紅杏出墻補玻璃窗破的一角;題詩貼在板刷背面;用小型彩色畫遮住月份牌上的“美女”;添飛燕圖改造自鳴鐘;突出印象最深的事,使文章詳略得當;④;⑤;起著承上啟下發(fā)過渡作用;D;總結全文,表達對父親高超藝術水平的贊美。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀。
希望之弦 一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個世界,但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。有一日,這位民間藝人碰到一個道士,這位道士就對他說:“我給你一個保證能治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦。在這之前,是不能生效的?!?br /> 于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地彈唱。一年又一年過去了,在他彈斷了第一千根弦的時候,這位民間藝人迫不及待地將那張藏在懷里的藥方拿了出來,請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材,好治他的眼睛。
明眼人接過藥單一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個字。”那位琴師聽了,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人,沒有把這個故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那渴望看見光明的弟子,對他說:“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦才能打開這張紙?,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有答案了?!?br />(1)根據(jù)意思,在文中找出相應的四字詞語。
①指眼淚流下來,多在無法控制情緒時發(fā)生。
②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
(2)請結合加點字的意思體會句子的含義。
就為著這一個“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
(3)道士給盲人的藥方是什么?他是不是在騙那個盲人?
(4)怎樣理解“彈斷一千根弦”背后的意義?發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.閱讀《深夜,那盞燈》,完成問題。
深夜,那盞燈 那一年的春天,我被一場飛來的車禍軋斷了腿,造成粉碎性骨折。醫(yī)生說,治愈的希望很渺茫。我躺在床上,眼睛瞪著天花板,心里想,
在小學教音樂的姐姐給我抱來了高中課本,她把課本默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖,一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰,一本一本拾起來,大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來,我忍不住失聲痛哭。
一天夜里,姐姐突然推門進來,把我扶起,指著對面那棟樓房,激動地說:“弟弟,瞧見那扇窗子了嗎?三樓,從左邊數(shù)第二個窗戶?!彼嬖V我里面住著一個半身癱瘓的姑娘,和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒,晚上拼命地讀書和寫作,才17歲,已經(jīng)發(fā)表了幾十萬字的作品……看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。
“弟弟,拿出勇氣來呀!”
從那時起,那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光,我就不由自主地拿起枕邊的課本。
在一個大雨滂沱的下午,姐姐為了搶救一名落水兒童,竟不幸犧牲了!噩耗傳來,全家人悲痛欲絕。
夜幕降臨,涼風習習,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚流滿面。突然,一束燈光柔和地射到我臉上,我心里頓時起了個念頭:我想見見那姑娘,把姐姐的故事講給她聽,還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過了這段難熬的日子。我拄著雙拐,跌跌撞撞地爬上那棟樓,輕輕地叩響了門。
沒有回音,我使勁敲了敲它。對面的房門打開了,一位慈眉善目的老太太上下打量著我,說:“小伙子,別敲了,那是間空房?!?br /> 我呆住了。
“……從前我兒子住在這兒,后來他搬走了,這間房一直空著。兩個月前,一個長辮兒姑娘租下了,可說也奇怪,她并不在這兒住,只是吩咐我晚上把電燈拉亮,第二天早上再把燈關掉……”
我突然扔了雙拐,跌倒在那扇門前,失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐那叮嚀的聲音:“弟弟,拿出勇氣來呀……”
(1)填空。
“熬”字用部首查字法應查
(2)聯(lián)系上下文理解下面的詞語。
相依為命:
悲痛欲絕:
(3)概括文章的主要內(nèi)容。
(4)我躺在床上,眼睛瞪著天花板,心里想些什么?請你發(fā)揮想象寫一寫。
(5)文章中兩次寫到“我”失聲痛哭,但原因不同,請簡要說明。
第一次:
第二次:
(6)文章題目“深夜,那盞燈”中的“燈”有兩層含義,請你寫下來。
第一層含義:
第二層含義:
(7)“看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。”“我”為什么臉紅,請你寫一寫。
(8)你最想對文章中的誰說說你的心里話,請你寫下來。發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
3.認牙 ①治牙的華大夫,醫(yī)術可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐,費猜!
②華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個毛病,便是記性差,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認得您了,您惱不惱?要說他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費猜!
③后來,華大夫出了一件事,把這兩個費猜的問題全解開了。一天下晌,巡捕房來了兩位便衣偵探,進門就問:“今兒上午有沒有一個黑臉漢子到診所來?長相是絡腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣?!?/bdo>華大夫搖搖頭說:“記不得了。”偵探問:“您一上午看幾號?”華大夫回答:“半天只看六號?!?br /> ④偵探說:“這就奇了!總共一上午才六個人,怎么會記不???再說這人的長相,就是在大街上掃一眼,保管也會記一年。告明白你吧,這人上個月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說,難道跟他有瓜葛?”
⑤華大夫平時沒脾氣,一聽這語登時火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說:“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見,簡你們來找我,我找你們?nèi)?!”兩位偵探見牙醫(yī)動怒,遲疑片刻,扭身走了。
⑥天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急,大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。
⑦偵探說:“華大夫,您怎么認出他來的?”華大夫說:“當時我也在‘一壺春’吃飯,看見這家伙正跟人喝酒。我先認出他嘴角那顆黑痣,這長相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會只有一個嘴角長痣的,萬萬不能弄錯!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過,記得,沒錯!我便趕緊報信來了!”
⑧偵探說:“我還是不明白,怎么一看牙就認出來了呢?”
⑨華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認識人,可認識牙呀!”偵探聽罷,驚奇不已。
(1)填空。
第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了華大夫
(2)下列選項中錯誤的一項是
A.讀了開頭兩個自然段,我們就會產(chǎn)生疑問,特別想接著讀完解決疑問
B.第③自然段中畫線句子通過偵探的語言刻畫了要犯外貌的顯著特點
C.第⑤自然段主要通過動作、語言描寫,突出華大夫脾氣暴躁的特點
(3)請結合短文內(nèi)容多角度地對華大夫作出評價。(至少兩點)
(4)本文和五年級時學過的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書。請你依據(jù)本文或《刷子李》,猜一猜這本書在人物、內(nèi)容、表達等方面可能會有什么特點?(至少寫兩方面)發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:44引用:1難度:0.1