默寫(xiě)。
（1）老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年烈士暮年，壯心不已壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
（2）豈不罹凝寒豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）
（3）白居易《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)鶯燕的動(dòng)態(tài)情形的兩句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥誰(shuí)家新燕啄春泥。
（4）李白《渡荊門(mén)送別》中描寫(xiě)月夜奇幻瑰麗景象的兩句是：月下飛天鏡月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
（5）唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話(huà)傳說(shuō)，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子是：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠白云千載空悠悠。
（6）王績(jī)?cè)凇兑巴分羞\(yùn)用典故，懷古傷今，表現(xiàn)自己抑郁孤獨(dú)心情的兩句是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇長(zhǎng)歌懷采薇。
（7）秀美的山水，不僅可以愉悅?cè)说木瘢€可以蕩滌人的心靈。正如吳均《與朱元思書(shū)》所說(shuō)：鳶飛戾天者，望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反窺谷忘反。
（8）人生最美在少年。我們要珍惜青春大好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，正如《增廣賢文》中所說(shuō)“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春豈可教人枉度春”。
【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě)；理解型默寫(xiě)．
【答案】烈士暮年；壯心不已；豈不罹凝寒；誰(shuí)家新燕啄春泥；月下飛天鏡；白云千載空悠悠；長(zhǎng)歌懷采薇；經(jīng)綸世務(wù)者；窺谷忘反；豈可教人枉度春
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.5
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1．完成下列古詩(shī)文句子的積累。
山川之美，古來(lái)共談。“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，①”，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“②，云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)之美；“③，④”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
然覽物之情，各有不同：面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤，窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念；面對(duì)傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑥？松柏有本性”的贊嘆；面對(duì)庭中奇樹(shù)，不免有“馨香盈懷袖，⑦”的落寞之感；面對(duì)雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“⑧，⑨”表達(dá)了抑郁之情；面對(duì)著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑩，志在千里”的心聲。發(fā)布：2024/12/20 10:0:3組卷：11引用：2難度：0.8 -
2．默寫(xiě)。
（1）夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）
（2）山隨平野盡，。（李白《渡荊門(mén)送別》）
（3），路遠(yuǎn)莫致之。（《古詩(shī)十九首?庭中有奇樹(shù)》）
（4），綠楊陰里白沙堤。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
（5）《與朱元思書(shū)》中與“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”有異曲同工之妙的句子是：，。
（6）王維《使至塞上》一詩(shī)中“，”句描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾。
（7）《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)傍晚時(shí)分，遙望山野，滿(mǎn)目濃濃秋意的對(duì)偶句：，。發(fā)布：2024/12/20 5:30:5組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．古詩(shī)文默寫(xiě)。
（1）位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。曹劌認(rèn)為統(tǒng)治者“，”（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》），所以主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)起抵抗侵略的大任。
（2）羹飯一時(shí)熟，。（《十五從軍征》）
（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（4），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
（5）是故，教然后知困。（《禮記?雖有嘉肴》）
（6），鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（7）登斯樓也，則有心曠神怡，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）發(fā)布：2024/12/20 5:30:5組卷：10引用：1難度：0.8
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