閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 各地群眾“合到金田，恭祝萬(wàn)壽起義……閏八月初一日，入永安州”。
材料二 凡分田，照人口，不論男婦，算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等。……務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖。
——《天朝田畝制度》
材料三 興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準(zhǔn)自專其利，限滿準(zhǔn)他人仿做?！d銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準(zhǔn)其自售……
——《資政新篇》
材料四 太平天國(guó)雖以平等為號(hào)召，但實(shí)際上等級(jí)森嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)人大肆分封洪姓族人，其他將領(lǐng)紛紛攀比，也要求封王。太平天國(guó)后期甚至不惜大規(guī)模甩賣王爵封號(hào)，總共封了2700多位“王”。由于封王建制無(wú)法解決內(nèi)部紛爭(zhēng)，最終引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)訌。
（1）材料一中的“萬(wàn)壽起義”指的是什么事件？它發(fā)生在哪一年？起義的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？
（2）材料二中的土地綱領(lǐng)是哪一運(yùn)動(dòng)頒布的？這一土地綱領(lǐng)的分配方式是什么？
（3）材料二、三這兩個(gè)文獻(xiàn)的思想哪個(gè)更符合時(shí)代潮流？為什么？
（4）根據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納該運(yùn)動(dòng)失敗的原因。