當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年四川省自貢市高二（下）期末生物試卷> 試題詳情

將適量的菌種接種到無(wú)菌全營(yíng)養(yǎng)的固體培養(yǎng)基表面上，一段時(shí)間后會(huì)形成菌落，如圖表示接種后的培養(yǎng)結(jié)果，其中接種方法不同于其他三個(gè)培養(yǎng)基的是（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【考點(diǎn)】微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）；微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：5引用：5難度：0.7

相似題

1．我國(guó)是全球第一柑橘種植和消費(fèi)國(guó)，然而白地霉侵染引起的酸腐病在貯運(yùn)過(guò)程中導(dǎo)致柑橘腐爛，造成損失。研究者對(duì)酸腐病進(jìn)行系列研究。
（1）白地霉從柑橘果實(shí)傷口處獲得其生長(zhǎng)繁殖所必需的無(wú)機(jī)鹽、水以及

等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，二者之間的種間關(guān)系是

。
（2）將桔梅奇酵母與白地霉菌種用

法分別接種到不同的平板上進(jìn)行培養(yǎng)，再用無(wú)菌水分別制備菌種懸液，利用

在顯微鏡下計(jì)數(shù)，并稀釋至實(shí)驗(yàn)所需濃度。
（3）探究桔梅奇酵母對(duì)酸腐病的生物防治作用。
①在柑橘果實(shí)中部等距離刺兩個(gè)孔，其中一孔接種白地霉和桔梅奇酵母菌懸液。一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)果實(shí)發(fā)病率并測(cè)量白地霉菌絲生長(zhǎng)情況。

另一個(gè)孔作為對(duì)照組的處理是

。綜合圖1、圖2結(jié)果，推測(cè)

。
②鐵是真菌生長(zhǎng)的必需元素，是胞內(nèi)重要酶活性中心的組成部分。普切明酸是桔梅奇酵母產(chǎn)生的一種水溶性鐵螯合劑，能快速在培養(yǎng)基中擴(kuò)散并與其中的Fe³⁺形成穩(wěn)定紅色復(fù)合物。研究者配制含有不同濃度FeCl₃（單位：mg/L）的培養(yǎng)基，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖3所示。桔梅奇酵母菌落周?chē)霈F(xiàn)紅色抑菌圈的原因是

；隨培養(yǎng)基中FeCl₃濃度的增加，紅色抑菌圈顏色加深但變窄的原因是

。
③研究者利用普切明酸合成基因敲除的酵母突變體，參照②的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到

，從而證明普切明酸的產(chǎn)生是桔梅奇酵母具有生物防治效力的重要原因。
（4）基于上述研究，你是否支持桔梅奇酵母推廣應(yīng)用于柑橘防腐保鮮，并說(shuō)明理由。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：59引用：1難度：0.4
解析
2．結(jié)合有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）工業(yè)上常用高產(chǎn)三孢布拉霉菌生產(chǎn)胡蘿卜素，為獲得該菌株的高產(chǎn)性狀，可采用紫外線照射，其目的是

。為了篩選高產(chǎn)菌株，需選用

（填“固體”、“液體”或“半固體”）培養(yǎng)基，并在接種前，用

法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，以避免雜菌污染。
（2）用上述霉菌生產(chǎn)的胡蘿卜素可用

法鑒定。
（3）有一種細(xì)菌，它無(wú)需陽(yáng)光，只要存在空氣即可生存。若要長(zhǎng)期保存該菌種，常采用

法。果酒、果醋、腐乳和泡菜制作過(guò)程中使用的微生物與該細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相似的有

和

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：7引用：1難度：0.7
解析

3．稀釋涂布平板法和平板劃線法是分離和純化微生物的兩種重要方法，關(guān)于二者的比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．稀釋涂布平板法易形成單菌落并可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．利用稀釋涂布平板法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇相同稀釋度下的培養(yǎng)基

C．平板劃線中用蘸有菌液的接種環(huán)劃一條線后，再次蘸取菌液繼續(xù)劃線

D．二者接種菌液時(shí)分別需要用到的工具是涂布器和接種環(huán)

發(fā)布：2024/10/26 6:30:2組卷：30引用：4難度：0.7

解析

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將適量的菌種接種到無(wú)菌全營(yíng)養(yǎng)的固體培養(yǎng)基表面上，一段時(shí)間后會(huì)形成菌落，如圖表示接種后的培養(yǎng)結(jié)果，其中接種方法不同于其他三個(gè)培養(yǎng)基的是（ ?。?/h1>

3．稀釋涂布平板法和平板劃線法是分離和純化微生物的兩種重要方法，關(guān)于二者的比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>

將適量的菌種接種到無(wú)菌全營(yíng)養(yǎng)的固體培養(yǎng)基表面上，一段時(shí)間后會(huì)形成菌落，如圖表示接種后的培養(yǎng)結(jié)果，其中接種方法不同于其他三個(gè)培養(yǎng)基的是（　?。?/h1>

3．稀釋涂布平板法和平板劃線法是分離和純化微生物的兩種重要方法，關(guān)于二者的比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>