長(zhǎng)江與黃河是中華民族的母親河，它們?cè)搭^接近，攜手奔流入海，構(gòu)成“雙河結(jié)構(gòu)”，深刻影響了我國(guó)地理環(huán)境的大格局。青島某中學(xué)學(xué)生開(kāi)展了主題為“開(kāi)發(fā)與保護(hù)：讓母親河生機(jī)永續(xù)”的探究性學(xué)習(xí)。據(jù)資料完成下列問(wèn)題。
材料：圖1示意雙河資料、圖2示意雙河年徑流量變化。

地形與河流：
（1）探究小組搜索到了河源處的無(wú)人機(jī)拍攝資料，巴顏喀拉山脈北側(cè)、唐古拉山脈北側(cè)雪水汩汩流淌，匯入黃河與長(zhǎng)江源頭，推測(cè)雙河發(fā)源地所在的地形區(qū)是

青藏高原

青藏高原

。
（2）受地勢(shì)影響，兩條河流的流向均為

自西向東

自西向東

，說(shuō)明地勢(shì)影響河流的流向。據(jù)圖1分析，長(zhǎng)江、黃河上游有眾多的水電站分布，說(shuō)明這里蘊(yùn)藏著豐富的

水能

水能

資源，為沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供充足的電力。兩河下游都形成了較大的平原和三角洲，其中長(zhǎng)江中下游地區(qū)形成的地形區(qū)為

長(zhǎng)江中下游平原

長(zhǎng)江中下游平原

，這說(shuō)明河流對(duì)

地形

地形

（自然地理要素）有塑造作用。
氣候與河流：
（3）據(jù)圖2分析，受夏季風(fēng)影響，兩河的汛期均集中出現(xiàn)在

夏

夏

季。兩條河流中，流量較大的是

長(zhǎng)江

長(zhǎng)江

，結(jié)合氣候進(jìn)行分析其流量大的原因

主要流經(jīng)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水多，水量大

主要流經(jīng)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水多，水量大

。
保護(hù)與發(fā)展：
（4）從協(xié)同發(fā)展的角度看，以下黃河流域各省區(qū)的做法，正確的是

B

B

。
①青海加強(qiáng)生態(tài)修復(fù)，保護(hù)水源涵養(yǎng)區(qū)
②寧夏調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)灌溉技術(shù)
③陜西增加耕地面積，擴(kuò)大畜養(yǎng)規(guī)模
④山東加固黃河大堤，加強(qiáng)入?？跐竦乇Ｗo(hù)
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
（5）生態(tài)安全關(guān)系到長(zhǎng)江流域的可持續(xù)發(fā)展，要走“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”之路，長(zhǎng)江上、中、下游河段需要解決的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分別是水土流失、

洪澇

洪澇

災(zāi)害（氣象災(zāi)害）、水污染。